Połącz dowolne zdanie z rubryki 1 z dowolnym zdaniem z rubryk kolejnych, a otrzymasz
logiczny tekst. Taką odpowiedzią złamiesz nawet najtwardszą polonistkę!
1 | 2 | 3 | 4 |
---|---|---|---|
Według mnie | interpretacja utworu | spełnia niemałą rolę w analizie | aktualnie znanych nam faktów. |
Ten znakomity utwór ukazuje nam to, że | podmiot liryczny | pomaga w zrozumieniu | dalszych myśli autora. |
Jak okazuje się | szkic sytuacyjny | ustosunkowywuje się do | nawiązań do późniejszych epok. |
Autor miał na myśli to, iż | tło akcji | zawiera w sobie treść | wniosków jednego z aspektów. |
Podobnie | rozbudowana fabuła | gruntuje wiadomości na temat | zasad ogólnie przyjętych. |
Nie można pominąć faktu, iż | bohater pierwszoplanowy | potwierdza standardową regułę | słowotwórstwa w języku polskim. |
W ten sposób | nieznany narrator | zmusza do przeanalizowania | form nadanych przez bohaterów. |
Z drugiej strony | wiele znaczący tytuł | wiedzie do | fascynacji literackich. |
Z kolei | epoka | precyzuje i określa styl | poszczególnych elementów dorobku epoki. |
Różnorodność form oraz | znaczenie Renesansu w literaturze | pociąga za sobą znaczenie | świadomości narodowej. |