home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Multimedia Mania / abacus-multimedia-mania.iso / dp / 0015 / 00159.txt < prev   
Text File  |  1993-07-27  |  17KB  |  299 lines

  1. $Unique_ID{bob00159}
  2. $Pretitle{}
  3. $Title{Denmark
  4. Danish Art Before 1945}
  5. $Subtitle{}
  6. $Author{H. E. Norregard-Nielsen}
  7. $Affiliation{Press and Cultural Relations}
  8. $Subject{art
  9. danish
  10. artists
  11. denmark
  12. eckersberg
  13. works
  14. own
  15. painters
  16. academy
  17. kobke}
  18. $Date{1988}
  19. $Log{}
  20. Title:       Denmark
  21. Book:        Fact Sheets on Denmark
  22. Author:      H. E. Norregard-Nielsen
  23. Affiliation: Press and Cultural Relations
  24. Date:        1988
  25.  
  26. Danish Art Before 1945
  27.  
  28.      Danish art has seldom attracted attention in other European countries.
  29. Neither individually nor in schools have our artists achieved anything that
  30. can compare with the greatest works that figure in the international history
  31. of art. Nevertheless there is a perceptible line of development in the art of
  32. this country that reaches its own zeniths. These deserve to be known in wider
  33. circles; that they are not so is because Denmark is relatively remote from
  34. the main European centres of culture.
  35.  
  36.      In Denmark as everywhere else, the concept of a national art form first
  37. emerged in the years that followed 1815 when each country began to cultivate
  38. its own characteristic landscape, history and folklore. After the chauvinism
  39. of the Napoleonic wars a patriotic consciousness developed internationally
  40. which demanded that its artists should depict everything held dear in the
  41. familiar environment.
  42.  
  43.      Although dependent on local tradition and leading exponents this trend
  44. took varying forms in the European countries. In Denmark the fact that an
  45. Academy of Art was instituted in 1754 that provided painters and sculptors
  46. with their initial basic training was an important influence. Furthermore,
  47. Danish artists had received a boost to their self-confidence when their fellow
  48. academician, the sculptor Bertel Thorvaldsen (1770-1844) had achieved an
  49. international breakthrough in Rome, where the whole of the beau monde queued
  50. up to secure themselves one of his works. Sculptures such as "Jason"
  51. (1820-28), earned Thorvaldsen the nickname "Disciple of the Greeks", but even
  52. after he had come to be acclaimed as the most renowned sculptor of his day he
  53. always gave his unknown countrymen a kindly welcome and associated with them
  54. on equal terms.
  55.  
  56. Eckersberg
  57.  
  58.      The painter C. W. Eckersberg (1783-1853) was one of those who profited
  59. most from this. After attending the Academy of Art in Copenhagen he made the
  60. obligatory study tour to Rome via Paris, where in 1811 he became a pupil of
  61. the painter Jacques Louis David. The French artist had taken part in the great
  62. revolution of 1789 and had later become a follower of Napoleon, but he did not
  63. make a point of forcing his ideological views on his pupils. He concentrated
  64. on impressing on them the importance of making a thorough study of nature,
  65. above all young artists must learn to see with their own eyes. Voir beau et
  66. juste, repeated David over and over again, and in this way Eckersberg learned
  67. to see the beautiful and the true as two sides of the same subject. From David
  68. and later from Thorvaldsen Eckersberg learned composition, and his eyes were
  69. opened to the clear and beautiful colours of daylight. In Rome he assimilated
  70. his new knowledge in a series of spontaneous and directly perceived prospects
  71. of the sights of the city. "View from the Colosseum" (1815) was painted from
  72. in front of the subject, large and small details are gathered and ordered into
  73. a unity in the small painting, where the viewer looks from the wild flowers
  74. and grass of the foreground on past the ruins of antiquity to the ochre walls
  75. and red roofs in the background.
  76.  
  77.      After Eckersberg had returned to Denmark in 1816 and had been appointed a
  78. professor at the Academy of Art it was expected that he would paint historic
  79. pictures for the adornment of the royal palace of Christiansborg. This he did,
  80. but it is neither for these paintings nor his many altarpieces that he is
  81. remembered and generally spoken of as the father of Danish painting.
  82.  
  83.      Eckersberg spent his leisure hours painting nature themes for his own
  84. pleasure, he did a series of wonderful marine paintings, and there are little
  85. studies of woodlands and portraits of prominent bourgeois citizens of
  86. Copenhagen in the Biedermeier period. The city had no more than 80,000
  87. inhabitants, the country had been stricken by a series of disasters, but in
  88. the midst of the political and social misery there was a cultural flowering of
  89. which painting was only one aspect. The poet-philosopher Soren Kierkegaard,
  90. the hymnist N. F. S. Grundtvig, the composer C. E. F. Weyse, the choreographer
  91. August Bournonville, were all walking the streets of the little capital city;
  92. and a group of scholars at Copenhagen University were achieving international
  93. repute.
  94.  
  95. Eckersberg's pupils
  96.  
  97.      Not only did Eckersberg contribute to this flowering with his own works,
  98. as a teacher at the Academy of Art he also assisted a whole generation of
  99. artists to realise themselves. The Professor invited his best pupils to go and
  100. paint with him, in 1822 Wilhelm Bendz set up his easel in Eckersberg's private
  101. studio, in 1823 Martinus Rorbye, in 1826 Wilhelm Marstrand, in 1828 Jorgen
  102. Roed. Constantin Hansen and Christen Kobke. These, with the painters C. A.
  103. Jensen, J. Th. Lundbye, Danqvart Dreyer and P. C. Skovgaard, who were less
  104. closely connected with Eckersberg, form the nucleus of the art of the Danish
  105. Golden Age.
  106.  
  107.      Another man who was an inspiration to the younger generation as well as
  108. Eckersberg was the art historian N. L. Hoyen (1798-1870), who came to teach
  109. at the Academy of Art. He was the first art historian to qualify in his
  110. subject in Denmark. During his long journeys through Europe he resolved to
  111. work for an independent Danish national art form, and he advised young artists
  112. against going abroad. In his opinion they would do better to remain in
  113. Denmark, undergo training and become independent before exposing themselves to
  114. foreign influences. Hoyen encouraged them to paint Danish landscapes and
  115. Danish monuments to the illustrious past, and he also urged them to paint
  116. people of humble origin. Hoyen persevered so persuasively and convincingly
  117. with his advice that the artists followed it, as may be seen, for instance, in
  118. a small picture, "View of the Interior of Arhus Cathedral", painted by the
  119. greatest colourist of his generation, Christen Kobke, at the age of twenty.
  120.  
  121. Kobke and Lundbye
  122.  
  123.      Kobke (1810-1848) had learned his painting with Eckersberg, he uses the
  124. master' limpid colours and linear perspective, while taking his
  125. subject-matter from Hoyen. It was he who had drawn attention to Denmark's
  126. ancient churches, and Kobke shows us the interior space where it is highest
  127. while at the same time indicating the breadth. There are three men in the
  128. church engrossed in studying a tombstone, and we notice a peasant deep in
  129. thought before some object of interest that is being pointed out to him by his
  130. son who gestures eagerly towards the inner recesses of the building. Kobke
  131. took many things into account, his art is an almost demonstrative contribution
  132. to a national movement, but all is subordinated to the artist's incomparable
  133. colouristic intuition. The huge space with its massive columns is seen as
  134. surrounding the diminutive human figures, there is both eternity and
  135. momentariness in the picture, the white walls reflect the daylight in shades
  136. of rose, ochre and green, while the peasant's red coat beats like a heart in
  137. the centre of the composition.
  138.  
  139.      Kobke preferred to paint the environs of Copenhagen where town and
  140. country met. Many of his best works exhibit the character of sketches, the
  141. colours are applied with spontaneous directness, a painterly sensitivity and
  142. a feeling for light that anticipates the art with which a couple of decades
  143. later the impressionists would delight the world. The same qualities appear in
  144. the work of Constantin Hansen (1804-1880), who despite Hoyen's advice
  145. accomplished some of his best work in Rome.
  146.  
  147.      J. Th. Lundbye (1818-1848) was, like Dreyer (1816-1852) and Skovgaard
  148. (1817-1875) younger than the other painters of the Golden Age, they followed
  149. a different line of development and their art contained elements more highly
  150. charged with romance. In Lundbye, who died at the early age of thirty, the
  151. artist's melancholy disposition makes itself felt in the paintings, and this
  152. gave his art a specific character that is reflected in the contemporary
  153. writings of Soren Kierkegaard. Lundbye was a man of wide reading, among his
  154. peers he was the artist who liked to reflect on the past of Denmark and allow
  155. himself to be influenced by what he found there. He would go off on long
  156. walking tours with his friends when they would draw what they saw, and Lundbye
  157. found a plenitude of artistic material in the antiquities of Denmark.
  158.  
  159. The churches
  160.  
  161.      All Western art can be classified into historical styles and designated
  162. Classical, Romanesque or Gothic. But these labels are less interesting than
  163. the powerfactors that are thrown into relief by the art of the various
  164. periods. In Denmark minute works of art from the Stone Age represent the
  165. animals the hunter liked best to catch; by forming an image of them he
  166. already, as it were, held them in his hand. To this almost magical application
  167. of art were added the actions that today are interpreted as an artistic
  168. manifestation. The Vikings could hit upon the idea of setting a huge stone
  169. upright upon a beach from which a boat had once sailed but to which it had
  170. never returned. The monolith was not subjected to any artistic process,
  171. merely placed upright in a way that conflicts with the nature of the stone
  172. and produces artistic tension.
  173.  
  174.      The Vikings learned things on their long voyages, they noticed how in
  175. other countries people carved pictures in stone, and when they returned home
  176. they began to cut strange ornamental animals to adorn the prows of their
  177. ships. They decorated their weapons with figures and designs, and their art
  178. influenced the first Christian images in Denmark.
  179.  
  180.      The church has played an extremely significant role in Danish art most of
  181. whose branches evolved their prototypes from its exemplary, but the Danish
  182. artists did not have such good or valuable materials to work with as the
  183. richer countries of the south. The marble works they had seen had to be
  184. reproduced in granite, and they had to represent huge mosaic ornamentations as
  185. best they could in the modest environs of the Danish churches with the aid of
  186. some few colours.
  187.  
  188.      A stone-mason in Ribe made a descent from the Cross in granite in 1250.
  189. The hard stone resisted him, the artist had to spend innumerable hours before
  190. his chisel uncovered the figures. The resistance of the material can be
  191. sensed, the representation exhibits a certain stiffness, there is a
  192. particular solemnity and reverence in the style. The central figure of Christ
  193. is larger than those around him. His enormous body is lifeless and stiff, yet
  194. at the same time the whole composition rests so naturally in place in its
  195. semicircular stone. Other sculptors of the period carved lions and made fonts
  196. with fantastic decorations with themes from the peripheral areas of
  197. Christianity.
  198.  
  199.      This and later periods saw the execution of mural paintings of biblical
  200. history depicted in simple fashion to edify the people and enjoin them to a
  201. life of constant virtue on earth that would gain them admittance to heaven
  202. hereafter. The wealthier churches were furnished with gilded altars, of which
  203. only one or two have been preserved, that show the attempts to imitate the
  204. precious materials of other countries by the use of copper-sheeting and glass
  205. beads.
  206.  
  207.      Christian art would never have come into being in Denmark without its
  208. foreign prototypes, but the Gospel received an independent interpretation here
  209. which resulted in a great number of churches being adorned with art that
  210. diverged to an astonishing degree from that of other countries. Some of it was
  211. created by local artists, some must be assumed to have been carried out by
  212. foreign artists familiar with the great building projects and wealthy cities
  213. of Europe. Before the Reformation in 1536 the sculptors Claus Berg and Hans
  214. Bruggemann each produced their great carved altarpieces in Odense and Slesvig
  215. cathedrals respectively. It was they who brought the Renaissance in its German
  216. guise to Denmark, Bruggemann's carved images are borrowed from Albrecht
  217. Durer's corresponding compositions in wood.
  218.  
  219. Skagen and Funen
  220.  
  221.      As in other places under absolutist rule, Danish artists were expected to
  222. put themselves at the service of the crown. In order to ensure a regular
  223. supply of talent the Academy of Art was instituted in 1754 and foreign artists
  224. such as, for instance, the Swedish Carl Gustav Pilo and the French sculptor
  225. Jacques Saly were called upon both to compose monumental works of art and to
  226. instruct young Danish artists. It was Saly who created the equestrian statue
  227. of Frederik V in the palace square at Amalienborg, one of the finest works of
  228. its kind in Europe.
  229.  
  230.      The following generation produced artists like Jens Juel (1745-1802) and
  231. Nicolai Abildgaard (1743-1809) and after them Thorvaldsen and Eckersberg.
  232. Danish art had developed an independent form that was built up to an equal
  233. extent on native tradition and on influence from abroad. But with Hoyen's
  234. repeated warnings against contact with foreign art a crisis gradually arose,
  235. instead of Kobke's colouristic grace or J. Th. Lundbye's seriousness the next
  236. generation preferred to paint either more finickingly or with a careless
  237. showiness. Both styles were seized upon when they were exhibited at the World
  238. Exhibition in Paris in 1878. The critics declared that although Danish artists
  239. were represented, Danish art was not.
  240.  
  241.      A group of painters who included P.S. Kroyer (1851-1909) and Anna Ancher
  242. (1859-1935) distanced themselves from the academic tradition and settled at
  243. Skagen on the northern tip of Jutland in order to paint subjects offered by
  244. the natural surroundings and people of the region. Their achievements, during
  245. the years centring on 1875, were paralleled a little later by a number of
  246. painters on Funen, among them Johannes Larsen (1867-1961). Both of these
  247. groups depicted their own environment through the cycle of the seasons, with
  248. light as a dominating factor.
  249.  
  250. To each his own stamp
  251.  
  252.      The Funen artists were trained at a college run by the painter Kristian
  253. Zahrtmann, which like so many other private schools of painting at that time
  254. had been founded in protest at the antiquated teaching methods of the Academy.
  255. Individuality had become a desirable aim, and in the years preceding 1900 a
  256. great many painters emerged, each with his own idiosyncrasy. There was Theodor
  257. Philipsen (1840-1920), who had come to know Paul Gauguin during the latter's
  258. stay in Denmark in 1885 and through him became acquainted with impressionism.
  259. There was Vilhelm Hammershoi (1864-1916), L. A. Ring (1854-1933) and Niels
  260. Larsen Stevns (1864-1941), who were in close touch with the Grundtvigian High
  261. School circle, that had such an influence on cultural life at the turn of the
  262. century.
  263.  
  264.      Painters like the Swedish-born Karl Isakson (1878-1922), Edvard Weie
  265. (1879-1943), Sigurd Swane (1879-1973) and Harald Giersing (1881-1927), studied
  266. French art in the years prior to the First World War and learned to use clear
  267. colours in musical contrast to each other. The sculptor Kai Nielsen
  268. (1882-1924) took his inspiration from the works of Auguste Rodin, while his
  269. contemporary Gerhard Henning (1880-1967) was more influenced by Maillol.
  270. Danish art owed much to France during this period, the painter J.F. Willumsen
  271. (1863-1958) stayed for a time in Brittany with Gauguin, but later turned to a
  272. more German-Scandinavian form of expression.
  273.  
  274.      The sculptor Astrid Noack (1888-1954) spent a considerable part of her
  275. life in Paris, the painter Vilhelm Lundstrom (1893-1950) paid more sporadic
  276. visits there, although each time he stayed long enough to acquire fresh
  277. impressions from Pablo Picasso to take home with him. In 1918 he exhibited a
  278. group of non-conceptual collages created under the influence of Picasso's
  279. cubist period and they stand - although they form only a parenthetic part of
  280. this artist's oeuvre - as a kind of disruption in Danish art. They expressed a
  281. farewell to the epoch of the Golden Age, in the same way that the First War
  282. was a farewell to a world of yesterday. When ten years or so later the
  283. abstract breakthrough had become an established phenomenon, the young painters
  284. invited Vilhelm Lundstr|om to exhibit his work with theirs.
  285.  
  286. Some museums
  287.  
  288.      There are important collections of early Danish art in the Copenhagen
  289. area at Ordrupgaard, Ny Carlsberg Glyptotek, the Hirschsprung Collection and
  290. in particular at The State Museum of Art. It is also well represented in the
  291. provinces, for example at Odense, Soro, Randers, Arhus and Ribe.
  292.  
  293. Bibliography
  294.  
  295.      Dansk Kunsthistorie (History of Danish Art), vols. 1-5, published by
  296. Politikens Forlag, Copenhagen, 1972-75, describes the various periods; there
  297. are also various monographs on the most important earlier Danish artists.
  298.  
  299.