home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Handbook of Infosec Terms 2.0 / Handbook_of_Infosec_Terms_Version_2.0_ISSO.iso / text / rfcs / rfc1855.txt < prev    next >
Text File  |  1996-05-07  |  47KB  |  639 lines

  1.  
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6.  
  7. Network Working Group                                       S. Hambridge Request For Comments: 1855                                   Intel Corp. FYI: 28                                                     October 1995 Category: Informational 
  8.  
  9.                           Netiquette Guidelines 
  10.  
  11. Status of This Memo 
  12.  
  13.    This memo provides information for the Internet community.  This memo    does not specify an Internet standard of any kind.  Distribution of    this memo is unlimited. 
  14.  
  15. Abstract 
  16.  
  17.    This document provides a minimum set of guidelines for Network    Etiquette (Netiquette) which organizations may take and adapt for    their own use.  As such, it is deliberately written in a bulleted    format to make adaptation easier and to make any particular item easy    (or easier) to find.  It also functions as a minimum set of    guidelines for individuals, both users and administrators.  This memo    is the product of the Responsible Use of the Network (RUN) Working    Group of the IETF. 
  18.  
  19. Table of Contents 
  20.  
  21.    1.0 Introduction                                                 1    2.0 One-to-One Communication                                     2    3.0 One-to-Many Communication                                    7    4.0 Information Services                                        14    5.0 Selected Bibliography                                       18    6.0 Security Considerations                                     21    7.0 Author's Address                                            21 
  22.  
  23. 1.0  Introduction 
  24.  
  25.    In the past, the population of people using the Internet had "grown    up" with the Internet, were technically minded, and understood the    nature of the transport and the protocols.  Today, the community of    Internet users includes people who are new to the environment.  These    "Newbies" are unfamiliar with the culture and don't need to know    about transport and protocols. In order to bring these new users into    the Internet culture quickly, this Guide offers a minimum set of    behaviors which organizations and individuals may take and adapt for    their own use.  Individuals should be aware that no matter who    supplies their Internet access, be it an Internet Service Provider    through a private account, or a student account at a University, or 
  26.  
  27.  
  28.  
  29. Hambridge                    Informational                      [Page 1] 
  30.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  31.  
  32.     an account through a corporation, that those organizations have    regulations about ownership of mail and files, about what is proper    to post or send, and how to present yourself.  Be sure to check with    the local authority for specific guidelines. 
  33.  
  34.    We've organized this material into three sections: One-to-one    communication, which includes mail and talk; One-to-many    communications, which includes mailing lists and NetNews; and    Information Services, which includes ftp, WWW, Wais, Gopher, MUDs and    MOOs.   Finally, we have a Selected Bibliography, which may be used    for reference. 
  35.  
  36. 2.0  One-to-One Communication (electronic mail, talk) 
  37.  
  38.    We define one-to-one communications as those in which a person is    communicating with another person as if face-to-face: a dialog.  In    general, rules of common courtesy for interaction with people should    be in force for any situation and on the Internet it's doubly    important where, for example, body language and tone of voice must be    inferred. For more information on Netiquette for communicating via    electronic mail and talk, check references [1,23,25,27] in the    Selected Bibliography. 
  39.  
  40. 2.1 User Guidelines 
  41.  
  42. 2.1.1 For mail: 
  43.  
  44.     - Unless you have your own Internet access through an Internet       provider, be sure to check with your employer about ownership       of electronic mail. Laws about the ownership of electronic mail       vary from place to place. 
  45.  
  46.     - Unless you are using an encryption device (hardware or software),       you should assume that mail on the Internet is not secure.  Never       put in a mail message anything you would not put on a postcard. 
  47.  
  48.     - Respect the copyright on material that you reproduce.  Almost       every country has copyright laws. 
  49.  
  50.     - If you are forwarding or re-posting a message you've received, do       not change the wording.  If the message was a personal message to       you and you are re-posting to a group, you should ask permission       first.  You may shorten the message and quote only relevant parts,       but be sure you give proper attribution. 
  51.  
  52.     - Never send chain letters via electronic mail.  Chain letters       are forbidden on the Internet.  Your network privileges       will be revoked.  Notify your local system administrator 
  53.  
  54.  
  55.  
  56. Hambridge                    Informational                      [Page 2] 
  57.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  58.  
  59.        if your ever receive one. 
  60.  
  61.     - A good rule of thumb:  Be conservative in what you send and       liberal in what you receive.  You should not send heated messages       (we call these "flames") even if you are provoked.  On the other       hand, you shouldn't be surprised if you get flamed and it's       prudent not to respond to flames. 
  62.  
  63.     - In general, it's a good idea to at least check all your mail       subjects before responding to a message.  Sometimes a person who       asks you for help (or clarification) will send another message       which effectively says "Never Mind".  Also make sure that any       message you respond to was directed to you.  You might be cc:ed       rather than the primary recipient. 
  64.  
  65.     - Make things easy for the recipient.  Many mailers strip header       information which includes your return address.  In order to       ensure that people know who you are, be sure to include a line       or two at the end of your message with contact information.  You       can create this file ahead of time and add it to the end of your       messages.  (Some mailers do this automatically.)  In Internet       parlance, this is known as a ".sig" or "signature" file.  Your       .sig file takes the place of your business card.  (And you can       have more than one to apply in different circumstances.) 
  66.  
  67.     - Be careful when addressing mail.  There are addresses which       may go to a group but the address looks like it is just one       person.  Know to whom you are sending. 
  68.  
  69.     - Watch cc's when replying.  Don't continue to include       people if the messages have become a 2-way conversation. 
  70.  
  71.     - In general, most people who use the Internet don't have time       to answer general questions about the Internet and its workings.       Don't send unsolicited mail asking for information to people       whose names you might have seen in RFCs or on mailing lists. 
  72.  
  73.     - Remember that people with whom you communicate are located across       the globe.  If you send a message to which you want an immediate       response, the person receiving it might be at home asleep when it       arrives.  Give them a chance to wake up, come to work, and login       before assuming the mail didn't arrive or that they don't care. 
  74.  
  75.     - Verify all addresses before initiating long or personal discourse.       It's also a good practice to include the word "Long" in the       subject header so the recipient knows the message will take time       to read and respond to. Over 100 lines is considered "long". 
  76.  
  77.  
  78.  
  79.  Hambridge                    Informational                      [Page 3] 
  80.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  81.  
  82.      - Know whom to contact for help.  Usually you will have resources       close at hand.  Check locally for people who can help you with       software and system problems.  Also, know whom to go to if you       receive anything questionable or illegal.  Most sites also       have "Postmaster" aliased to a knowledgeable user, so you       can send mail to this address to get help with mail. 
  83.  
  84.     - Remember that the recipient is a human being whose culture,       language, and humor have different points of reference from your       own.  Remember that date formats, measurements, and idioms may       not travel well.   Be especially careful with sarcasm. 
  85.  
  86.     - Use mixed case.  UPPER CASE LOOKS AS IF YOU'RE SHOUTING. 
  87.  
  88.     - Use symbols for emphasis.  That *is* what I meant.  Use       underscores for underlining. _War and Peace_ is my favorite       book. 
  89.  
  90.     - Use smileys to indicate tone of voice, but use them sparingly.       :-) is an example of a smiley (Look sideways).  Don't assume       that the inclusion of a smiley will make the recipient happy       with what you say or wipe out an otherwise insulting comment. 
  91.  
  92.     - Wait overnight to send emotional responses to messages.  If you       have really strong feelings about a subject, indicate it via       FLAME ON/OFF enclosures.  For example:       FLAME ON:  This type of argument is not worth the bandwidth                  it takes to send it.  It's illogical and poorly                  reasoned.  The rest of the world agrees with me.       FLAME OFF 
  93.  
  94.     - Do not include control characters or non-ASCII attachments in       messages unless they are MIME attachments or unless your mailer       encodes these.  If you send encoded messages make sure the       recipient can decode them. 
  95.  
  96.     - Be brief without being overly terse.  When replying to a message,       include enough original material to be understood but no more. It       is extremely bad form to simply reply to a message by including       all the previous message: edit out all the irrelevant material. 
  97.  
  98.     - Limit line length to fewer than 65 characters and end a line       with a carriage return. 
  99.  
  100.     - Mail should have a subject heading which reflects       the content of the message. 
  101.  
  102.  
  103.  
  104.  
  105.  
  106. Hambridge                    Informational                      [Page 4] 
  107.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  108.  
  109.      - If you include a signature keep it short.  Rule of thumb       is no longer than 4 lines.  Remember that many people pay for       connectivity by the minute, and the longer your message is,       the more they pay. 
  110.  
  111.     - Just as mail (today) may not be private, mail (and news) are       (today) subject to forgery and spoofing of various degrees of       detectability. Apply common sense "reality checks" before       assuming a message is valid. 
  112.  
  113.     - If you think the importance of a message justifies it, immediately       reply briefly to an e-mail message to let the sender know you got       it, even if you will send a longer reply later. 
  114.  
  115.     - "Reasonable" expectations for conduct via e-mail depend on your       relationship to a person and the context of the communication.       Norms learned in a particular e-mail environment may not apply in       general to your e-mail communication with people across the       Internet.  Be careful with slang or local acronyms. 
  116.  
  117.     - The cost of delivering an e-mail message is, on the average, paid       about equally by the sender and the recipient (or their       organizations). This is unlike other media such as physical mail,       telephone, TV, or radio.  Sending someone mail may also cost them       in other specific ways like network bandwidth, disk space or CPU       usage.  This is a fundamental economic reason why unsolicited       e-mail advertising is unwelcome (and is forbidden in many contexts). 
  118.  
  119.     - Know how large a message you are sending.  Including large files       such as Postscript files or programs may make your message so       large that it cannot be delivered or at least consumes excessive       resources.  A good rule of thumb would be not to send a file       larger than 50 Kilobytes.  Consider file transfer as an       alternative, or cutting the file into smaller chunks and sending       each as a separate message. 
  120.  
  121.     - Don't send large amounts of unsolicited information to people. 
  122.  
  123.     - If your mail system allows you to forward mail, beware the dreaded       forwarding loop.  Be sure you haven't set up forwarding on several       hosts so that a message sent to you gets into an endless loop from       one computer to the next to the next. 
  124.  
  125.  
  126.  
  127.  
  128.  
  129.  
  130.  
  131.  
  132.  
  133. Hambridge                    Informational                      [Page 5] 
  134.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  135.  
  136.  2.1.2 For talk: 
  137.  
  138.    Talk is a set of protocols which allow two people to have an    interactive dialogue via computer. 
  139.  
  140.     - Use mixed case  and proper punctuation, as though you were typing       a letter or sending mail. 
  141.  
  142.     - Don't run off the end of a line and simply let the terminal wrap;       use a Carriage Return (CR) at the end of the line.  Also, don't       assume your screen size is the same as everyone else's.  A good       rule of thumb is to write out no more than 70 characters, and no       more than 12 lines (since you're using a split screen). 
  143.  
  144.     - Leave some margin; don't write to the edge of the screen. 
  145.  
  146.     - Use two CRs to indicate that you are done and the other person may       start typing.  (blank line). 
  147.  
  148.     - Always say goodbye, or some other farewell, and wait to see a       farewell from the other person before killing the session.  This       is especially important when you are communicating with someone       a long way away.  Remember that your communication relies on both       bandwidth (the size of the pipe) and latency (the speed of light). 
  149.  
  150.     - Remember that talk is an interruption to the other person.  Only       use as appropriate.  And never talk to strangers. 
  151.  
  152.     - The reasons for not getting a reply are many.  Don't assume       that everything is working correctly.  Not all versions of       talk are compatible. 
  153.  
  154.     - If left on its own, talk re-rings the recipient.  Let it ring       one or two times, then kill it. 
  155.  
  156.     - If a person doesn't respond you might try another tty.  Use finger       to determine which are open.  If the person still doesn't respond,       do not continue to send. 
  157.  
  158.     - Talk shows your typing ability.  If you type slowly and make       mistakes when typing it is often not worth the time of trying to       correct, as the other person can usually see what you meant. 
  159.  
  160.    - Be careful if you have more than one talk session going! 
  161.  
  162.  
  163.  
  164.  
  165.  
  166.  
  167.  
  168. Hambridge                    Informational                      [Page 6] 
  169.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  170.  
  171.  2.2  Administrator Issues 
  172.  
  173.     - Be sure you have established written guidelines for dealing       with situations especially illegal, improper, or forged       traffic. 
  174.  
  175.     - Handle requests in a timely fashion - by the next business day. 
  176.  
  177.     - Respond promptly to people who have concerns about receiving       improper or illegal messages.   Requests concerning chain       letters should be handled immediately. 
  178.  
  179.     - Explain any system rules, such as disk quotas, to your users.       Make sure they understand implications of requesting files by       mail such as: Filling up disks; running up phone bills, delaying       mail, etc. 
  180.  
  181.     - Make sure you have "Postmaster" aliased.  Make sure you have       "Root" aliased.  Make sure someone reads that mail. 
  182.  
  183.     - Investigate complaints about your users with an open mind.       Remember that addresses may be forged and spoofed. 
  184.  
  185. 3.0  One-to-Many Communication (Mailing Lists, NetNews) 
  186.  
  187.    Any time you engage in One-to-Many communications, all the rules for    mail should also apply.  After all, communicating with many people    via one mail message or post is quite analogous to communicating with    one person with the exception of possibly offending a great many more    people than in one-to-one communication.  Therefore, it's quite    important to know as much as you can about the audience of your    message. 
  188.  
  189. 3.1 User Guidelines 
  190.  
  191. 3.1.1 General Guidelines for mailing lists and NetNews 
  192.  
  193.     - Read both mailing lists and newsgroups for one to two months before       you post anything.  This helps you to get an understanding of       the culture of the group. 
  194.  
  195.     - Do not blame the system administrator for the behavior of the       system users. 
  196.  
  197.     - Consider that a large audience will see your posts.       That may include your present or your next boss.  Take       care in what you write.  Remember too, that mailing lists and       Newsgroups are frequently archived, and that your words may be 
  198.  
  199.  
  200.  
  201. Hambridge                    Informational                      [Page 7] 
  202.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  203.  
  204.        stored for a very long time in a place to which many people have       access. 
  205.  
  206.     - Assume that individuals speak for themselves, and what they       say does not represent their organization (unless stated       explicitly). 
  207.  
  208.     - Remember that both mail and news take system resources.  Pay       attention to any specific rules covering their uses your       organization may have. 
  209.  
  210.     - Messages and articles should be brief and to the point.  Don't       wander off-topic, don't ramble and don't send mail or post       messages solely to point out other people's errors in typing       or spelling.  These, more than any other behavior, mark you       as an immature beginner. 
  211.  
  212.     - Subject lines should follow the conventions of the group. 
  213.  
  214.     - Forgeries and spoofing are not approved behavior. 
  215.  
  216.     - Advertising is welcomed on some lists and Newsgroups, and abhorred       on others!  This is another example of knowing your audience       before you post.  Unsolicited advertising which is completely       off-topic will most certainly guarantee that you get a lot of       hate mail. 
  217.  
  218.     - If you are sending a reply to a message or a posting be sure you       summarize the original at the top of the message, or include just       enough text of the original to give a context.  This will make       sure readers understand when they start to read your response.       Since NetNews, especially, is proliferated by distributing the       postings from one host to another, it is possible to see a       response to a message before seeing the original.  Giving context       helps everyone.  But do not include the entire original! 
  219.  
  220.     - Again, be sure to have a signature which you attach to your       message.  This will guarantee that any peculiarities of mailers or       newsreaders which strip header information will not delete the       only reference in the message of how people may reach you. 
  221.  
  222.     - Be careful when you reply to messages or postings.  Frequently       replies are sent back to the address which originated the post -       which in many cases is the address of a list or group!  You may       accidentally send a personal response to a great many people,       embarrassing all involved.  It's best to type in the address       instead of relying on "reply." 
  223.  
  224.  
  225.  
  226.  Hambridge                    Informational                      [Page 8] 
  227.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  228.  
  229.      - Delivery receipts, non-delivery notices, and vacation programs       are neither totally standardized nor totally reliable across the       range of systems connected to Internet mail.  They are invasive       when sent to mailing lists, and some people consider delivery       receipts an invasion of privacy.  In short, do not use them. 
  230.  
  231.      - If you find a personal message has gone to a list or group, send        an apology to the person and to the group. 
  232.  
  233.      - If you should find yourself in a disagreement with one person,        make your responses to each other via mail rather than continue to        send messages to the list or the group.  If you are debating a        point on which the group might have some interest, you may        summarize for them later. 
  234.  
  235.     - Don't get involved in flame wars.  Neither post nor respond       to incendiary material. 
  236.  
  237.     - Avoid sending messages or posting articles which are no more than       gratuitous replies to replies. 
  238.  
  239.     - Be careful with monospacing fonts and diagrams.  These will       display differently on different systems, and with different       mailers on the same system. 
  240.  
  241.     - There are Newsgroups and Mailing Lists which discuss topics       of  wide varieties of interests.  These represent a diversity of       lifestyles, religions, and cultures.  Posting articles or sending       messages to a group whose point of view is offensive to you       simply to tell them they are offensive is not acceptable.       Sexually and racially harassing messages may also have legal       implications.  There is software available to filter items       you might find objectionable. 
  242.  
  243. 3.1.2  Mailing List Guidelines 
  244.  
  245.    There are several ways to find information about what mailing lists    exist on the Internet and how to join them.  Make sure you understand    your organization's policy about joining these lists and posting to    them.  In general it is always better to check local resources first    before trying to find information via the Internet.  Nevertheless,    there are a set of files posted periodically to news.answers which    list the Internet mailing lists and how to subscribe to them.  This    is an invaluable resource for finding lists on any topic.  See also    references [9,13,15] in the Selected Bibliography. 
  246.  
  247.     - Send subscribe and unsubscribe messages to the appropriate       address.  Although some mailing list software is smart enough 
  248.  
  249.  
  250.  
  251. Hambridge                    Informational                      [Page 9] 
  252.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  253.  
  254.        to catch these, not all can ferret these out.  It is your       responsibility to learn how the lists work, and to send the       correct mail to the correct place.  Although many many mailing       lists adhere to the convention of having a "-request" alias for       sending subscribe and unsubscribe messages, not all do.  Be sure       you know the conventions used by the lists to which you subscribe. 
  255.  
  256.     - Save the subscription messages for any lists you join.  These       usually tell you how to unsubscribe as well. 
  257.  
  258.     - In general, it's not possible to retrieve messages once you have       sent them.  Even your system administrator will not be able to get       a message back once you have sent it.  This means you must make       sure you really want the message to go as you have written it. 
  259.  
  260.     - The auto-reply feature of many mailers is useful for in-house       communication, but quite annoying when sent to entire mailing       lists. Examine "Reply-To" addresses when replying to messages       from lists.  Most auto-replys will go to all members of the       list. 
  261.  
  262.     - Don't send large files to mailing lists when Uniform       Resource Locators (URLs) or pointers to ftp-able versions       will do.  If you want to send it as multiple files, be       sure to follow the culture of the group.  If you don't       know what that is, ask. 
  263.  
  264.     - Consider unsubscribing or setting a "nomail" option (when it's       available) when you cannot check your mail for an extended       period. 
  265.  
  266.     - When sending a message to more than one mailing list, especially       if the lists are closely related, apologize for cross-posting. 
  267.  
  268.     - If you ask a question, be sure to post a summary.  When doing so,       truly summarize rather than send a cumulation of the messages you       receive. 
  269.  
  270.     - Some mailing lists are private.  Do not send mail to these lists       uninvited.  Do not report mail from these lists to a wider       audience. 
  271.  
  272.     - If you are caught in an argument, keep the discussion focused on       issues rather than the personalities involved. 
  273.  
  274.  
  275.  
  276.  
  277.  
  278.  
  279.  
  280. Hambridge                    Informational                     [Page 10] 
  281.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  282.  
  283.  3.1.3  NetNews Guidelines 
  284.  
  285.    NetNews is a globally distributed system which allows people to    communicate on topics of specific interest.  It is divided into    hierarchies, with the major divisions being: sci - science related    discussions; comp - computer related discussions; news - for    discussions which center around NetNews itself; rec - recreational    activities; soc - social issues; talk - long-winded never-ending    discussions; biz - business related postings; and alt - the alternate    hierarchy.  Alt is so named because creating an alt group does not go    through the same process as creating a group in the other parts of    the hierarchy.  There are also regional hierarchies, hierarchies    which are widely distributed such as Bionet, and your place of    business may have its own groups as well.  Recently, a "humanities"    hierarchy was added, and as time goes on its likely more will be    added.  For longer discussions on News see references [2,8,22,23] in    the Selected Bibliography. 
  286.  
  287.     - In NetNews parlance, "Posting" refers to posting a new article       to a group, or responding to a post someone else has posted.       "Cross-Posting" refers to posting a message to more than one       group.  If you introduce Cross-Posting to a group, or if you       direct "Followup-To:" in the header of your posting, warn       readers!  Readers will usually assume that the message was       posted to a specific group and that followups will go to       that group.  Headers change this behavior. 
  288.  
  289.     - Read all of a discussion in progress (we call this a thread)       before posting replies.  Avoid posting "Me Too" messages,       where content is limited to agreement with previous posts.       Content of a follow-up post should exceed quoted content. 
  290.  
  291.     - Send mail when an answer to a question is for one person only.       Remember that News has global distribution and the whole world       probably is NOT interested in a personal response.  However, don't       hesitate to post when something will be of general interest to the       Newsgroup participants. 
  292.  
  293.     - Check the "Distribution" section of the header, but don't       depend on it.  Due to the complex method by which News is       delivered, Distribution headers are unreliable.  But, if you       are posting something which will be of interest to a limited       number or readers, use a distribution line that attempts to       limit the distribution of your article to those people.  For       example, set the Distribution to be "nj" if you are posting       an article that will be of interest only to New Jersey readers. 
  294.  
  295.  
  296.  
  297.  
  298.  
  299. Hambridge                    Informational                     [Page 11] 
  300.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  301.  
  302.      - If you feel an article will be of interest to more than one       Newsgroup, be sure to CROSSPOST the article rather than individually       post it to those groups.  In general, probably only five-to-six       groups will have similar enough interests to warrant this. 
  303.  
  304.     - Consider using Reference sources (Computer Manuals, Newspapers,       help files) before posting a question.  Asking a Newsgroup where       answers are readily available elsewhere generates grumpy "RTFM"       (read the fine manual - although a more vulgar meaning of the       word beginning with "f" is usually implied) messages. 
  305.  
  306.     - Although there are Newsgroups which welcome advertising,       in general it is considered nothing less than criminal       to advertise off-topic products.  Sending an advertisement       to each and every group will pretty much guarantee your loss of       connectivity. 
  307.  
  308.     - If you discover an error in your post, cancel it as soon as       possible. 
  309.  
  310.     - DO NOT attempt to cancel any articles but your own.  Contact       your administrator if you don't know how to cancel your post,       or if some other post, such as a chain letter, needs canceling. 
  311.  
  312.     - If you've posted something and don't see it immediately,       don't assume it's failed and re-post it. 
  313.  
  314.     - Some groups permit (and some welcome) posts which in other       circumstances would be considered to be in questionable taste.       Still, there is no guarantee that all people reading the group       will appreciate the material as much as you do.  Use the Rotate       utility (which rotates all the characters in your post by 13       positions in the alphabet) to avoid giving offense.   The       Rot13 utility for Unix is an example. 
  315.  
  316.     - In groups which discuss movies or books it is considered essential       to mark posts which disclose significant content as "Spoilers".       Put this word in your Subject: line.  You may add blank lines to       the beginning of your post to keep content out of sight, or you       may Rotate it. 
  317.  
  318.     - Forging of news articles is generally censured. You can protect       yourself from forgeries by using software which generates a       manipulation detection "fingerprint", such as PGP (in the US). 
  319.  
  320.     - Postings via anonymous servers are accepted in some Newsgroups       and disliked in others.  Material which is inappropriate when       posted under one's own name is still inappropriate when posted 
  321.  
  322.  
  323.  
  324. Hambridge                    Informational                     [Page 12] 
  325.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  326.  
  327.        anonymously. 
  328.  
  329.     - Expect a slight delay in seeing your post when posting to a       moderated group.  The moderator may change your subject       line to have your post conform to a particular thread. 
  330.  
  331.     - Don't get involved in flame wars.  Neither post nor respond       to incendiary material. 
  332.  
  333. 3.2    Administrator Guidelines 
  334.  
  335. 3.2.1 General Issues 
  336.  
  337.     - Clarify any policies your site has regarding its subscription       to NetNews groups and about subscribing to mailing lists. 
  338.  
  339.     - Clarify any policies your site has about posting to NetNews       groups or to mailing lists, including use of disclaimers in .sigs. 
  340.  
  341.     - Clarify and publicize archive policy.  (How long are articles       kept?) 
  342.  
  343.     - Investigate accusations about your users promptly and with an       open mind. 
  344.  
  345.     - Be sure to monitor the health of your system. 
  346.  
  347.     - Consider how long to archive system logs, and publicize your       policy on logging. 
  348.  
  349. 3.2.2  Mailing Lists 
  350.  
  351.     - Keep mailing lists up to date to avoid the "bouncing mail" problem. 
  352.  
  353.     - Help list owners when problems arise. 
  354.  
  355.     - Inform list owners of any maintenance windows or planned downtime. 
  356.  
  357.     - Be sure to have "-request" aliases for list subscription and       administration. 
  358.  
  359.     - Make sure all mail gateways operate smoothly. 
  360.  
  361. 3.2.3. NetNews 
  362.  
  363.     - Publicize the nature of the feed you receive.  If you do not get       a full feed, people may want to know why not. 
  364.  
  365.  
  366.  
  367.  Hambridge                    Informational                     [Page 13] 
  368.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  369.  
  370.      - Be aware that the multiplicity of News Reader clients may cause       the News Server being blamed for problems in the clients. 
  371.  
  372.     - Honor requests from users immediately if they request cancellation       of their own posts or invalid posts, such as chain letters. 
  373.  
  374.     - Have "Usenet", "Netnews" and "News" aliased and make sure someone       reads the mail. 
  375.  
  376. 3.3 Moderator Guidelines 
  377.  
  378. 3.3.1 General Guidelines 
  379.  
  380.     - Make sure your Frequestly Asked Questions (FAQ) is posted at       regular intervals.  Include your guidelines for articles/messages.       If you are not the FAQ maintainer, make sure they do so. 
  381.  
  382.     - Make sure you maintain a good welcome message, which contains       subscribe and unsubscribe information. 
  383.  
  384.     - Newsgroups should have their charter/guidelines posted       regularly. 
  385.  
  386.     - Keep mailing lists and Newsgroups up to date. Post       messages in a timely fashion.  Designate a substitute       when you go on vacation or out of town. 
  387.  
  388. 4.0  Information Services (Gopher, Wais, WWW, ftp, telnet) 
  389.  
  390.    In recent Internet history, the 'Net has exploded with new and varied    Information services.  Gopher, Wais, World Wide Web (WWW), Multi-User    Dimensions (MUDs) Multi-User Dimensions which are Object Oriented    (MOOs) are a few of these new areas.  Although the ability to find    information is exploding, "Caveat Emptor" remains constant.  For more    information on these services, check references [14,28] in the    Selected Bibliography. 
  391.  
  392. 4.1 User Guidelines 
  393.  
  394. 4.1.1. General guidelines 
  395.  
  396.     - Remember that all these services belong to someone else.  The       people who pay the bills get to make the rules governing usage.       Information may be free - or it may not be!  Be sure you check. 
  397.  
  398.     - If you have problems with any form of information service, start       problem solving by checking locally:  Check file configurations,       software setup, network connections, etc.  Do this before assuming 
  399.  
  400.  
  401.  
  402. Hambridge                    Informational                     [Page 14] 
  403.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  404.  
  405.        the problem is at the provider's end and/or is the provider's       fault. 
  406.  
  407.     - Although there are naming conventions for file-types used, don't       depend on these file naming conventions to be enforced.  For       example, a ".doc" file is not always a Word file. 
  408.  
  409.     - Information services also use conventions, such as www.xyz.com.       While it is useful to know these conventions, again, don't       necessarily rely on them. 
  410.  
  411.     - Know how file names work on your own system. 
  412.  
  413.     - Be aware of conventions used for providing information during       sessions.  FTP sites usually have files named README in a top       level directory which have information about the files available.       But, don't assume that these files are necessarily up-to-date       and/or accurate. 
  414.  
  415.     - Do NOT assume that ANY information you find is up-to-date and/or       accurate.  Remember that new technologies allow just about anyone       to be a publisher, but not all people have discovered the       responsibilities which accompany publishing. 
  416.  
  417.     - Remember that unless you are sure that security and authentication       technology is in use, that any information you submit to a system       is being transmitted over the Internet "in the clear", with no       protection from "sniffers" or forgers. 
  418.  
  419.     - Since the Internet spans the globe, remember that Information       Services might reflect culture and life-style markedly different       from your own community.  Materials you find offensive may       originate in a geography which finds them acceptable.  Keep an open       mind. 
  420.  
  421.     - When wanting information from a popular server, be sure to use       a mirror server that's close if a list is provided. 
  422.  
  423.     - Do not use someone else's FTP site to deposit materials you       wish other people to pick up.  This is called "dumping" and       is not generally acceptable behavior. 
  424.  
  425.     - When you have trouble with a site and ask for help, be sure to       provide as much information as possible in order to help       debug the problem. 
  426.  
  427.  
  428.  
  429.  
  430.  
  431.  Hambridge                    Informational                     [Page 15] 
  432.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  433.  
  434.      - When bringing up your own information service, such as a homepage,       be sure to check with your local system administrator to find what       the local guidelines are in affect. 
  435.  
  436.     - Consider spreading out the system load on popular sites by       avoiding "rush hour" and logging in during off-peak times. 
  437.  
  438. 4.1.2 Real Time Interactive Services Guidelines (MUDs MOOs IRC) 
  439.  
  440.     - As in other environments, it is wise to "listen" first to       get to know the culture of the group. 
  441.  
  442.     - It's not necessary to greet everyone on a channel or room       personally.  Usually one "Hello" or the equivalent is enough.       Using the automation features of your client to greet people is       not acceptable behavior. 
  443.  
  444.     - Warn the participants if you intend to ship large quantities       of information.  If all consent to receiving it, you may send,       but sending unwanted information without a warning is considered       bad form just as it is in mail. 
  445.  
  446.     - Don't assume that people who you don't know will want to talk to       you.  If you feel compelled to send private messages to people you       don't know, then be willing to accept gracefully the fact that they       might be busy or simply not want to chat with you. 
  447.  
  448.     - Respect the guidelines of the group.  Look for introductory       materials for the group.  These may be on a related ftp site. 
  449.  
  450.     - Don't badger other users for personal information such as sex, age,       or location.  After you have built an acquaintance with another user,       these questions may be more appropriate, but many people       hesitate to give this information to people with whom they are       not familiar. 
  451.  
  452.     - If a user is using a nickname alias or pseudonym, respect that       user's desire for anonymity.  Even if you and that person are       close friends, it is more courteous to use his nickname.  Do       not use that person's real name online without permission. 
  453.  
  454.  
  455.  
  456.  
  457.  
  458.  
  459.  
  460.  
  461.  
  462.  
  463.  
  464. Hambridge                    Informational                     [Page 16] 
  465.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  466.  
  467.  4.2 Administrator Guidelines 
  468.  
  469. 4.2.1 General Guidelines 
  470.  
  471.     - Make clear what's available for copying and what is not. 
  472.  
  473.     - Describe what's available on your site, and your organization.       Be sure any general policies are clear. 
  474.  
  475.     - Keep information, especially READMEs, up-to-date.  Provide READMEs       in plain ascii text. 
  476.  
  477.     - Present a list of mirrors of your site if you know them.  Make       sure you include a statement of copyright applicable to your       mirrors.  List their update schedule if possible. 
  478.  
  479.     - Make sure that popular (and massive) information has the bandwidth       to support it. 
  480.  
  481.     - Use conventions for file extensions  - .txt for ascii text; .html       or .htm for HTML; .ps for Postscript; .pdf for Portable Document       Format; .sgml or .sgm for SGML; .exe for non-Unix executables, etc. 
  482.  
  483.     - For files being transferred, try to make filenames unique in the       first eight characters. 
  484.  
  485.     - When providing information, make sure your site has something       unique to offer.  Avoid bringing up an information service which       simply points to other services on the Internet. 
  486.  
  487.     - Don't point to other sites without asking first. 
  488.  
  489.     - Remember that setting up an information service is more than just       design and implementation.  It's also maintenance. 
  490.  
  491.     - Make sure your posted materials are appropriate for the supporting       organization. 
  492.  
  493.     - Test applications with a variety of tools.  Don't assume everything       works if you've tested with only one client.  Also, assume the low       end of technology for clients and don't create applications which       can only be used by Graphical User Interfaces. 
  494.  
  495.     - Have a consistent view of your information.  Make sure the look       and feel stays the same throughout your applications. 
  496.  
  497.  
  498.  
  499.  
  500.  
  501.  Hambridge                    Informational                     [Page 17] 
  502.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  503.  
  504.      - Be sensitive to the longevity of your information.  Be sure to       date time-sensitive materials, and be vigilant about keeping       this information well maintained. 
  505.  
  506.     - Export restrictions vary from country to country.  Be sure you       understand the implications of export restrictions when you post. 
  507.  
  508.     - Tell users what you plan to do with any information you collect,       such as WWW feedback.  You need to warn people if you plan to       publish any of their statements, even passively by just making it       available to other users. 
  509.  
  510.     - Make sure your policy on user information services, such as       homepages, is well known. 
  511.  
  512. 5.0 Selected Bibliography 
  513.  
  514.    This bibliography was used to gather most of the information in the    sections above as well as for general reference.  Items not    specifically found in these works were gathered from the IETF-RUN    Working Group's experience. 
  515.  
  516.    [1]  Angell, D., and B. Heslop, "The Elements of E-mail Style",         New York: Addison-Wesley, 1994. 
  517.  
  518.    [2]  "Answers to Frequently Asked Questions about Usenet"         Original author: jerry@eagle.UUCP (Jerry Schwarz)         Maintained by:  netannounce@deshaw.com (Mark Moraes)         Archive-name: usenet-faq/part1 
  519.  
  520.    [3]  Cerf, V., "Guidelines for Conduct on and Use of         Internet", at: <URL://http://www.isoc.org/proceedings/         conduct/cerf-Aug-draft.html> 
  521.  
  522.    [4]  Dern, D., "The Internet Guide for New Users", New York:         McGraw-Hill, 1994. 
  523.  
  524.    [5]  "Emily Postnews Answers Your Questions on Netiquette"         Original author: brad@looking.on.ca (Brad Templeton)         Maintained by:  netannounce@deshaw.com (Mark Moraes)         Archive-name: emily-postnews/part1 
  525.  
  526.    [6]  Gaffin, A., "Everybody's Guide to the Internet",  Cambridge,         Mass., MIT Press, 1994. 
  527.  
  528.  
  529.  
  530.  
  531.  
  532.  
  533.  
  534. Hambridge                    Informational                     [Page 18] 
  535.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  536.  
  537.     [7]  "Guidelines for Responsible Use of the Internet"         from the US house of Representatives gopher, at:         <URL:gopher://gopher.house.gov:70/OF-1%3a208%3aInternet         %20Etiquette> 
  538.  
  539.    [8]  How to find the right place to post (FAQ)         by buglady@bronze.lcs.mit.edu (Aliza R. Panitz)         Archive-name: finding-groups/general 
  540.  
  541.    [9]  Hambridge, S., and J. Sedayao, "Horses and Barn Doors:         Evolution of Corporate Guidelines for Internet Usage",         LISA VII, Usenix, November 1-5, 1993, pp. 9-16.         <URL: ftp://ftp.intel.com/pub/papers/horses.ps or         horses.ascii> 
  542.  
  543.    [10] Heslop, B., and D. Angell, "The Instant Internet guide :         Hands-on Global Networking", Reading, Mass., Addison-Wesley,         1994. 
  544.  
  545.    [11] Horwitz, S., "Internet Etiquette Tips",         <ftp://ftp.temple.edu/pub/info/help-net/netiquette.infohn> 
  546.  
  547.    [12] Internet Activities Board, "Ethics and the Internet", RFC 1087,         IAB, January 1989. <URL: ftp://ds.internic.net/rfc/rfc1087.txt> 
  548.  
  549.    [13] Kehoe, B., "Zen and the Art of the Internet: A Beginner's         Guide", Netiquette information is spread through the chapters         of this work. 3rd ed. Englewood Cliffs, NJ., Prentice-Hall,         1994. 
  550.  
  551.    [14] Kochmer, J., "Internet Passport: NorthWestNet's Guide         to our World Online",  4th ed.  Bellevue, Wash.,         NorthWestNet, Northwest Academic Computing Consortium, 1993. 
  552.  
  553.    [15] Krol, Ed, "The Whole Internet: User's Guide and         Catalog", Sebastopol, CA, O'Reilly & Associates,         1992. 
  554.  
  555.    [16] Lane, E. and C. Summerhill, "Internet Primer for         Information Professionals: a basic guide to Internet networking         technology", Westport, CT, Meckler, 1993. 
  556.  
  557.    [17] LaQuey, T., and J. Ryer, "The Internet Companion",         Chapter 3 "Communicating with People", pp 41-74. Reading,         MA, Addison-Wesley, 1993. 
  558.  
  559.  
  560.  
  561.  
  562.  
  563.  Hambridge                    Informational                     [Page 19] 
  564.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  565.  
  566.     [18] Mandel, T., "Surfing the Wild Internet", SRI International         Business Intelligence Program, Scan No. 2109.  March, 1993.         <URL: gopher://gopher.well.sf.ca.us:70/00/Communications/         surf-wild> 
  567.  
  568.    [19] Martin, J., "There's Gold in them thar Networks! or Searching for         Treasure in all the Wrong Places", FYI 10, RFC 1402,         January 1993. <URL: ftp://ds.internic.net/rfc/rfc1402.txt> 
  569.  
  570.    [20] Pioch, N., "A Short IRC Primer", Text conversion         by Owe Rasmussen.  Edition 1.1b, February 28, 1993.         <URL: http://www.kei.com/irc/IRCprimer1.1.txt> 
  571.  
  572.    [21] Polly, J., "Surfing the Internet: an Introduction",         Version 2.0.3.  Revised May 15, 1993.         <URL: gopher://nysernet.org:70/00/ftp%20archives/         pub/resources/guides/surfing.2.0.3.txt>         <URL: ftp://ftp.nysernet.org/pub/resources/guides/         surfing.2.0.3.txt> 
  573.  
  574.    [22] "A Primer on How to Work With the Usenet Community"         Original author: chuq@apple.com (Chuq Von Rospach)         Maintained by:  netannounce@deshaw.com (Mark Moraes)         Archive-name: usenet-primer/part1 
  575.  
  576.    [23] Rinaldi, A., "The Net: User Guidelines and Netiquette",         September 3, 1992.         <URL: http://www.fau.edu/rinaldi/net/index.htm> 
  577.  
  578.    [24] "Rules for posting to Usenet"         Original author: spaf@cs.purdue.edu (Gene Spafford)         Maintained by:  netannounce@deshaw.com (Mark Moraes)         Archive-name: posting-rules/part1 
  579.  
  580.    [25] Shea, V., "Netiquette", San Francisco: Albion Books,         1994?. 
  581.  
  582.    [26] Strangelove, M., with A. Bosley, "How to Advertise         on the Internet", ISSN 1201-0758. 
  583.  
  584.    [27] Tenant, R., "Internet Basics", ERIC Clearinghouse of Information         Resources, EDO-IR-92-7.  September, 1992.         <URL: gopher://nic.merit.edu:7043/00/introducing.         the.internet/internet.basics.eric-digest>         <URL: gopher://vega.lib.ncsu.edu:70/00/library/         reference/guides/tennet> 
  585.  
  586.  
  587.  
  588.  
  589.  
  590. Hambridge                    Informational                     [Page 20] 
  591.  RFC 1855                 Netiquette Guidelines              October 1995 
  592.  
  593.     [28] Wiggins, R., "The Internet for everyone: a guide for         users and providers", New York, McGraw-Hill, 1995. 
  594.  
  595. 6.0 Security Considerations 
  596.  
  597.    Security issues are not discussed in this memo. 
  598.  
  599. 7.0 Author's Address 
  600.  
  601.    Sally Hambridge    Intel Corporation    2880 Northwestern Parkway    SC3-15    Santa Clara, CA   95052 
  602.  
  603.    Phone: 408-765-2931    Fax:   408-765-3679    EMail: sallyh@ludwig.sc.intel.com 
  604.  
  605.  
  606.  
  607.  
  608.  
  609.  
  610.  
  611.  
  612.  
  613.  
  614.  
  615.  
  616.  
  617.  
  618.  
  619.  
  620.  
  621.  
  622.  
  623.  
  624.  
  625.  
  626.  
  627.  
  628.  
  629.  
  630.  
  631.  
  632.  
  633.  
  634.  
  635.  
  636.  
  637. Hambridge                    Informational                     [Page 21] 
  638.  
  639.