home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Usenet 1994 January / usenetsourcesnewsgroupsinfomagicjanuary1994.iso / answers / dogs-faq / new-puppy < prev    next >
Internet Message Format  |  1993-12-14  |  35KB

  1. Path: senator-bedfellow.mit.edu!bloom-beacon.mit.edu!pad-thai.aktis.com!pad-thai.aktis.com!not-for-mail
  2. From: tittle@netcom.com (Cindy Tittle Moore)
  3. Newsgroups: rec.pets.dogs,rec.answers,news.answers
  4. Subject: rec.pets.dogs:  Your New Puppy FAQ
  5. Supersedes: <dogs-faq/new-puppy_753253215@GZA.COM>
  6. Followup-To: poster
  7. Date: 14 Dec 1993 00:01:10 -0500
  8. Organization: Disorganized in Orange County, CA
  9. Lines: 705
  10. Sender: faqserv@security.ov.com
  11. Approved: news-answers-request@mit.edu
  12. Expires: 27 Jan 1994 05:00:16 GMT
  13. Message-ID: <dogs-faq/new-puppy_755845216@GZA.COM>
  14. References: <dogs-faq/introduction_755845216@GZA.COM>
  15. Reply-To: tittle@netcom.com
  16. NNTP-Posting-Host: pad-thai.aktis.com
  17. Summary: Tips for owners with new puppies: housetraining, vaccinations,
  18.          early training, etc.
  19. X-Last-Updated: 1993/10/20
  20. Xref: senator-bedfellow.mit.edu rec.pets.dogs:50643 rec.answers:3342 news.answers:15769
  21.  
  22. Archive-name: dogs-faq/new-puppy
  23. Last-modified: 19 Oct 1993
  24.  
  25. This is one of the FAQ (Frequently Asked Questions) Lists for
  26. rec.pets.dogs.  It is posted on a monthly basis: updates, additions,
  27. and corrections (including attributions) are always welcome: send
  28. email to one of the addresses at the end of this article.
  29.  
  30. The multiple parts are all archived at rtfm.mit.edu in the directory
  31. /pub/usenet/news.answers/dogs-faq.  The files are:
  32. introduction, getting-a-dog, new-puppy, new-dog, health-care,
  33. breeding, medical-info, training, behavior, working, service,
  34. AKC-titles, misc/part1, misc/part2, rescue/part1, rescue/part2,
  35. publications and resources.
  36.  
  37. To obtain the files, first try ftp to rtfm.edu and look under
  38. that directory.  If ftp does not work from your site, then try
  39. the mail server: send email to mail-server@rtfm.mit.edu with
  40.  
  41. send usenet/news.answers/dogs-faq/introduction
  42. send usenet/news.answers/dogs-faq/getting-a-dog
  43. send usenet/news.answers/dogs-faq/new-puppy
  44. send usenet/news.answers/dogs-faq/new-dog
  45. send usenet/news.answers/dogs-faq/health-care
  46. send usenet/news.answers/dogs-faq/breeding
  47. send usenet/news.answers/dogs-faq/medical-info
  48. send usenet/news.answers/dogs-faq/training
  49. send usenet/news.answers/dogs-faq/behavior
  50. send usenet/news.answers/dogs-faq/working
  51. send usenet/news.answers/dogs-faq/service
  52. send usenet/news.answers/dogs-faq/AKC-titles
  53. send usenet/news.answers/dogs-faq/misc/part1
  54. send usenet/news.answers/dogs-faq/misc/part2
  55. send usenet/news.answers/dogs-faq/rescue/part1
  56. send usenet/news.answers/dogs-faq/rescue/part2
  57. send usenet/news.answers/dogs-faq/publications
  58. send usenet/news.answers/dogs-faq/resources
  59.  
  60. in the body of the message (leave the subject line empty).  If you
  61. don't want all of them, include only the lines of the ones you want.
  62. You do have to repeat the path information for each file.
  63.  
  64.  
  65.  
  66. --------------------------------------------------------------------------
  67. This article is Copyright (c) 1992, 1993 by Cindy Tittle Moore.  It may be
  68. freely distributed in its entirety provided that this copyright notice
  69. is not removed.  It may not be sold for profit nor incorporated in
  70. commercial documents without the author's written permission.  This
  71. article is provided "as is" without express or implied warranty.
  72.  
  73. Cindy Tittle Moore
  74. Internet: tittle@netcom.com           USmail: PO BOX 4188, Irvine CA 92716
  75. --------------------------------------------------------------------------
  76.  
  77.  
  78. YOUR NEW PUPPY
  79.  
  80.   Prologue.
  81.   A.  Age to Separate from Litter.
  82.   B.  Puppy-Proofing Your Home.
  83.   C.  Puppies and Small Children.
  84.   D.  Acclimatization and Socialization.
  85.   E.  Don't Be Surprised When...
  86.   F.  Reinforcing Good Behavior.
  87.   G.  Crying at Night.
  88.   H.  Health: Vaccinations and Worms.
  89.   I.  Teething.
  90.   J.  Feeding Your Puppy.
  91.   K.  Housetraining.
  92.   O.  Preliminary Training.
  93.  
  94.  
  95. Prologue.
  96.  
  97. A quick critical information list:
  98.  
  99.   * Never hit a young puppy.
  100.   * Praise exuberantly.
  101.   * Be consistent with your dog, rather than harsh.
  102.   * Don't allow biting, but only correct after 14 weeks (yelp and
  103.     replace hand with toy before that)
  104.   * Never correct a dog after the fact.
  105.   * Dogs need new experiences with other people, dogs and places,
  106.     when very young to get socialized.
  107.   * Praise exuberantly.
  108.   * Dogs need successes and less correction before full maturity
  109.     so they can develop confidence.
  110.   * Train your dog in order to establish communication and give it
  111.     purpose, and make it tolerable.
  112.   * Dogs need to be in a dominance hierarchy with everyone; if you
  113.     are not above your dog, you will be below it.
  114.   * Praise exuberantly.
  115.   * Dominance over a dog is achieved with leadership, never
  116.     harshness.
  117.  
  118. Some books that may help:
  119.  
  120. Benjamin, Carol Lea.  _Mother Knows Best: The Natural Way To Train
  121. Your Dog_.  Howell Book House, New York. 1985.  ISBN 0-87605-666-4.
  122. $15.95 hardcover.
  123.   "No matter how the pup transgresses, no matter how angry the bitch
  124.   becomes, she never denies him his nourishment.  He never goes to bed
  125.   without his supper.  Nor does she offer tidbits of food, treats
  126.   beneath the table, extra portions of dessert to reward good
  127.   behavior. Eating is eating and education is education."
  128.   She uses praise, contact, play and toys to motivate puppies, but she
  129.   does not recommend food training a young puppy.  She does recommend
  130.   crate training and she also recommends sleeping in the same room
  131.   with the puppy.  She provides methods to teach no, OK, good dog, bad
  132.   dog, sit stay heel, come, down, stand, go, enough, over, out,
  133.   cookie, speak, take it, wait and off to puppies. She talks about
  134.   canine language and talks some about mental games you can play with
  135.   your dog such as mirror games, and copying your dog and having him
  136.   copy you, chase games and even playing rough with your puppy.
  137.   Most training methods rely on the foundational relationship between
  138.   an owner and his dog, and this book provides some ideas on
  139.   establishing that relationship while the puppy is still young.
  140.  
  141. Brahms, Ann and Paul. _Puppy Ed._.  Ballantine Books.  1981.
  142. ISBN:0-345-33512-0 (paperback).
  143.   Describes how to start teaching your puppy commands.  This is a
  144.   thoughtful book that discusses in practical detail what you can and
  145.   cannot expect to do with your puppy in training it.  They stress
  146.   that by expecting and improving good behavior from the start, later,
  147.   more formal training goes much easier.
  148.  
  149. Monks of New Skete, The.  _The Art of Raising a Puppy_.  Little, Brown
  150. and Company (1991).  ISBN: 0-316-57839-8 (hardback).
  151.   The monks of New Skete have put together an excellent book that
  152.   discusses puppy development and the things that should be done at
  153.   the appropriate stages and why.  First they follow a newborn litter
  154.   through its various stages of development and at each stage they
  155.   discuss what is happening.  They discuss testing puppies'
  156.   temperaments and what you want to look for, under which
  157.   circumstances.  They discuss briefly dog breeds, and how to find
  158.   reputable breeders.  They then launch into a series of useful
  159.   chapters: housebreaking, preliminary obedience, laying the
  160.   foundations of training, understanding (reading) your dog, how to
  161.   become the pack leader, basic training, discipline, and general
  162.   care.  A good bibliography is provided at the back.
  163.  
  164. Randolph, Elizabeth.  _How to Help Your Puppy Grow Up to be a Wonderful
  165. Dog_. ISBN 0-449-21503-2.
  166.  
  167. The April 1993 edition of Dog Fancy is a "puppy primer" and it
  168. contains articles on how to choose a breeder, name your puppy, make
  169. housetraining easy, introduce grooming and solve basic puppy problems.
  170. It works well in conjuction with the Monk and Benjamin books.
  171.  
  172.  
  173. A.  Age to Separate from Litter.
  174.  
  175. Puppies should not be separated from their mother and littermates
  176. before 8 weeks of age.  Many recommend 10 weeks minimum.  This is
  177. related to physical considerations such as weaning and psychological
  178. considerations such as the puppy's readiness to leave the litter.
  179.  
  180. Many breeders believe it is best to NOT have two puppies together.
  181. They tend to bond to each other and not to you and that can cause
  182. serious problems when it comes time to train them.  Having two puppies
  183. needing housetraining at the same time can make that process go on for
  184. much longer.  This implies that you would not introduce a second dog
  185. before the other six months old and properly trained.
  186.  
  187. There are always exceptions, of course, and there are many happy dogs
  188. dogs that were littermates or otherwise puppies together out there.
  189.  
  190.  
  191. B.  Puppy-Proofing Your Home
  192.  
  193. You should consider that a puppy has an absolute right to chew
  194. whatever they can get at in your absence.  You must put the puppy
  195. where either it cannot do any damage, or you do not care about the
  196. possible damage.  Puppies can eat kitchen cabinets, destroy furniture,
  197. chew on carpet, and damage a wide variety of other things.  Besides
  198. the destruction, the puppy may well injure itself, even seriously.
  199.  
  200. A good solution to this is a crate.  A crate is any container, made of
  201. wire mesh or plastic, that will hold the puppy comfortably, with
  202. enough room to stand and curl up and sleep, but not too much that it
  203. can eliminate in one corner.  See the section on crates below.  Other
  204. solutions include fencing off part of the house, say the kitchen or
  205. garage or building an outside run.  Be sure the area is puppy-proofed.
  206.  
  207. Please put your pup in an environment it can't destroy.  Puppies are
  208. too immature to handle temptations.  Depending on the breed, most dogs
  209. begin to gain the maturity to handle short stints with mild
  210. temptations when they're about 6 months old.  Consider the analogy
  211. with a baby, where you keep it in a crib, stroller, or pen if you are
  212. not holding it.
  213.  
  214. It is essential to puppy-proof your home.  You should think of it in
  215. the same way as child-proofing your house but be more through about
  216. it.  Puppies are smaller and more active than babies and have sharp
  217. teeth and claws.  Things of especial concern are electric wires.  If
  218. you can get through the puppy stages without having your pup get a
  219. shock from chewing a wire you are doing a great job!  When puppy
  220. proofing your home, get down on your hands and knees (or lower if
  221. possible) and consider things from this angle.  What looks enticing,
  222. what is breakable, what is sharp, etc.  The most important things are
  223. watching the puppy and, of course, crating it or otherwise restraining
  224. it when you can't watch it.  
  225.  
  226. Another step in puppy proofing is house proofing the puppy.  Teach it
  227. what is and isn't chewable.  The single most effective way to do this
  228. is by having a ready supply of chewable items on hand.  When the puppy
  229. starts to chew on an unacceptable item (be it a chair, rug, or human
  230. hand), remove the item from the puppy's mouth with a stern, "NO!" and
  231. replace it with a chew toy and praise the puppy for playing with the
  232. toy.  If you are consistent about this, the puppy will get the idea
  233. that only the things you give it are to be chewed on!  Don't stint on
  234. the praise, and keep the "No!" to a single calm, sharp noise -- don't
  235. yell or scream the word.  
  236.  
  237. There are some products that can help make items unpalatable and thus
  238. aid in your training.  Bitter Apple and Bitter Orange (available at
  239. most pet stores) impart a bitter taste to many things without
  240. staining, etc.  You should not *depend* on these products to keep your
  241. puppy safe, but *use* them as a training aid.
  242.  
  243.  
  244. C.  Puppies and Small Children.
  245.  
  246. Keep puppies and very small children apart or under close supervision.
  247. Small children do not understand the need for keeping fingers out of
  248. puppies' eyes or refraining from pulling painfully on their tails,
  249. among other problems.  So keep children 6 years or so and younger away
  250. from the puppy until it is grown, for the safety of the puppy.
  251.  
  252. Teach your children how to approach a puppy or dog, to prevent being
  253. jumped on.  They should understand that they should put out their
  254. hands below the pup's chin, to keep it from jumping at a hand above
  255. its head.  They should not scream or run away, as the puppy will then
  256. chase the child.
  257.  
  258.  
  259. D.  Acclimatization and Socialization.
  260.  
  261. Accustom your puppy to many things at a young age.  Baths, brushing,
  262. clipping nails, cleaning ears, having teeth examined, and so on.
  263. Taking the time to make these things matter of fact and pleasant for
  264. your puppy will save you a world of time and trouble later in its
  265. life.  
  266.  
  267. For example, every evening before the dog eats (but after you have put
  268. its bowl down), check its ears by peeking in the ear and touching it
  269. with your fingers.  Do this every evening until the dog stops fussing
  270. about it.  Continue to do it and you'll always know if your dog's ears
  271. are okay.
  272.  
  273. Brushing is important, especially for double coated breeds when they
  274. begin to shed.  A little effort now to get your puppy to enjoy
  275. brushing will save you a lot of trouble later when it begins to shed
  276. and shed and shed...
  277.  
  278. During your puppy's first year, it is very important that it be
  279. exposed to a variety of social situations.  After the puppy has had
  280. all its shots, carefully expose it to the outside world.  Take it to
  281. different places: parks, shopping centers, schools, different
  282. neighborhoods, dog shows, obedience classes--just about anywhere you
  283. can think of that would be different for a little puppy.  If the puppy
  284. seems afraid, then let it explore by itself.  Encourage the puppy, but
  285. be firm, not coaxing.  If you want to take the pup in an elevator, let
  286. it try it on its own, but firmly insist that it have the experience.
  287. Your favorite dog food and supply store (unless it's a pet store) is a
  288. good place; dog shows are another.  You want the pup to learn about
  289. the world so that it doesn't react fearfully to new situations when it
  290. is an adult.  You also want it to learn that you will not ask it to do
  291. anything dangerous or harmful.  Socializing your dog can be much fun
  292. for you and the dog!
  293.  
  294. Do not commit the classic mistake made by many owners when their dogs
  295. exhibit fear or aggression on meeting strangers.  DO NOT "soothe"
  296. them, or say things like "easy, boy/girl," "it's OK..."  This serves
  297. as REINFORCEMENT and ENCOURAGES the fear or growling!  Instead, say
  298. "no!" sharply and praise it WHEN IT STOPS.  Praise it even more when
  299. it allows its head to be petted.  If it starts growling or backing up
  300. again, say "no!"  Be a little more gentle with the "no" if the dog
  301. exhibits fear, but do be firm.  With a growling dog, be much more
  302. emphatic and stern with your "no!"
  303.  
  304. If you are planning to attend a puppy class (and you should, they are
  305. not expensive) ask the instructor about her/his views before you sign
  306. up.  If socialization is not part of the class, look elsewhere.
  307.  
  308. The _Art of Raising a Puppy_ has many valuable tips and interesting
  309. points on the subject of socializing puppies.
  310.  
  311.  
  312. E.  Don't Be Surprised When...
  313.  
  314. Your puppy doesn't seem to pick up the idea of whining at or going to
  315. the door to tell you it needs to go to the bathroom.  Many puppies do
  316. not begin this behavior until they are four or five months old.
  317.  
  318. Your puppy does not seem to pick its name up quickly.  Sometimes it
  319. takes several weeks before you consistently get a reaction when you
  320. say its name.  (Be careful not to use its name in a negative sense!
  321. Clap or shout instead.)
  322.  
  323. Your puppy does not seem to be particularly happy with verbal praise.
  324. You need to pair verbal praise with physical praise for a few months
  325. before your puppy understands and appreciates verbal praise.
  326.  
  327. Your puppy falls asleep in the middle of some other activity.  Puppies
  328. need lots of sleep but since they are easily distracted, they
  329. sometimes forget to go to sleep and so will fall asleep at bizarre
  330. times: while eating, chewing, or even running.
  331.  
  332. Your puppy twitches while sleeping.  This indicates healthy neural
  333. development.  Twitching will be most pronounced for the first few
  334. months of the puppy's life, and slowly diminish thereafter.  There are
  335. many adult dogs that continue some twitching.  Expect muffled woofs
  336. and snuffling noises, too.
  337.  
  338. Your puppy hiccups.  Many puppies hiccup.  The only thing to do is
  339. wait for them to pass.  Don't worry about it, they will outgrow it.
  340.  
  341.  
  342. F.  Reinforcing Good Behavior.
  343.  
  344. Puppies want attention.  They will do a lot to get that attention --
  345. *even if it is negative*!  Thus, if you scold your puppy for doing
  346. things you don't want it to do, and ignore it when it is being good,
  347. you are reinforcing the wrong things.  Ignore the bad things (or stop
  348. it without yelling or scolding) and enthusiastically praise it when
  349. its doing what you want, even if it's as simple as sitting and looking
  350. at you, or quietly chewing one of its toys.  This can be difficult to
  351. do, as it is essentially inverting all your normal reactions.  But
  352. it is very important: you will wind up with a puppy that pays
  353. attention to you and is happy to do what you want, if it understands
  354. you.
  355.  
  356.  
  357. G.  Crying at Night.
  358.  
  359. Your puppy wants to be with the rest of the "pack" at bedtime.  This
  360. behavior is highly adaptive from the standpoint of dog behavior.  When
  361. a puppy becomes separated from its pack it will whine, thereby
  362. allowing it to be found and returned to the rest of the group.  This
  363. is why so many books on puppies and dog behavior strongly recommend
  364. that you allow your puppy/dog to sleep with you in your room.
  365.  
  366. Try moving the crate into your bedroom.  If your puppy whines, first
  367. make sure it doesn't have to go outside to eliminate.  This means
  368. getting up and taking it outside.  If it whines again, or doesn't
  369. need to go outside, bang your hand on the crate door and say something
  370. like "NO, SLEEP" or "NO, QUIET".  If the puppy continues to whine, try
  371. giving it a toy or chew toy and then simply ignore any continued
  372. whining.  If you don't reinforce the whining by comforting it (other
  373. than to take it outside -- which is OK), it will eventually learn to
  374. settle down.  Also, be sure to have a vigorous play session JUST
  375. BEFORE you are going to go to bed.  This should poop it out and it
  376. will sleep much more soundly.
  377.  
  378. Alternatively, you can designate a spot for your puppy on the bedroom
  379. floor.  Keep the door closed or put a leash on it to keep it close to
  380. the bed.  When it whines or moves about, take it out to eliminate.
  381. Otherwise, as above, say "NO, SLEEP."
  382.  
  383. Puppies that cannot sleep in the bedroom for whatever reason may be
  384. comforted by a ticking clock nearby, and a t-shirt of yours from the
  385. laundry.
  386.  
  387.  
  388. H.  Health: Vaccinations and Worms.
  389.  
  390. Newborn puppies receive immunization against diseases from colostrum
  391. contained in their mothers milk while nursing (assuming the bitch was
  392. properly vaccinated shortly before the breeding took place).
  393. Initially, during their first 24 hours of life, maternal antigens
  394. (passive immunity) are absorbed through the pups intestines which are
  395. very, very thin during those first few hours (this is why it is so
  396. important that puppies nurse from the mother during that critical
  397. time).  After the colostrum ceases (a day or so later), the maternal
  398. antigens decline steadily.
  399.  
  400. During this time, puppies cannot build up their own natural immunity
  401. because the passive immunity gets in the way.  As the passive immunity
  402. gradually declines, the pup's immune system takes over.  At this time,
  403. the pups should be given their first immunization shots so they can
  404. build up their own antibodies against them.  However, there is no way
  405. to tell when passive immunity is gone.  This is why pups should be
  406. given a shot every few weeks (2 - 3 weeks apart and a series of at
  407. LEAST three shots).
  408.  
  409. Picture a plot of antibody level versus time.  Maternal antibody is
  410. steadily declining.  You just don't know the rate.  At some level, say
  411. X, protection from parvo is sufficient.  Below X, protection may be
  412. less than effective against an infection.  In general, vaccine antigen
  413. cannot stimulate the puppy's own immune system until the maternal
  414. antibody level is *below* X.  Let's say it is .7*X.  Here's the rub.
  415. The antibody level spends some time dropping from X to .7X.  During
  416. this time, even if you vaccinated every day, you would (in this
  417. theoretical discussion) not be able to stimulate immunity.  Yet you
  418. are below that level of maternal protection at which infection can be
  419. effectively fought off.
  420.  
  421. Thus the importance of giving several vaccinations at 2-4 week
  422. intervals until around 16-18 weeks.  One maximizes the chance of
  423. catching the puppy's immune system as soon as it is ready to respond,
  424. minimizing the amount of time the puppy may be susceptible to
  425. infection.
  426.  
  427. IMPORTANT: The last shot should be given AFTER 16 weeks of age (4
  428. months) to be SURE that dam's antibodies have not gotten in the way of
  429. the pup building up its own immunity (read the label of the vaccine!).
  430.  
  431. Up until 8 weeks or so, the shots should consist of Distemper,
  432. Measles, and CPI.  After that, it should be DHLPP (Distemper,
  433. Hepatitis, Leptospirosis, Parainfluenza and Parvovirus).  This is at
  434. minimum: you may need to add other vaccinations appropriate to your
  435. area, such as Lyme, Heartworm (actually a preventive medicine), Rabies
  436. (most places), and so on.
  437.  
  438. You should keep your puppy away from all strange dogs.  If you know
  439. that a particular dog is current on its shots and not carrying
  440. disease, then go ahead and let your puppy socialize.  The same holds
  441. true for people.  Ask them to wash their hands before they play with
  442. your puppy.  It can't hurt and it could save you a great deal of
  443. grief.  As your puppy gets its shots, you can slowly add more and more
  444. exposure to its life.  But keep in mind this is an infant and needs
  445. gentle care!
  446.  
  447. Worms can present a serious problem to puppy health.  There is no good
  448. way to prevent puppies from having worms, for a variety of reasons.
  449. You should take your puppy in regularly for worm-testing.  Worms can
  450. interfere with the puppy's growth if left unchecked.  Since it is very
  451. common for puppies (even from the best breeder) to have worms from the
  452. dam's dormant worms, you must take care to have your puppy checked
  453. regularly when young.
  454.  
  455.  
  456. I.  Teething.
  457.  
  458. Around 4 to 5 months of age, puppies will start to get their permanent
  459. teeth.  There are several things you can do, both to ease the pain and
  460. control the chewing.
  461.  
  462.   * Make some chicken soup (low sodium variety or make it yourself)
  463.     ice cubes and give them to the puppy.
  464.   * Soak a clean rag in water, wring it out and then freeze it
  465.     (rolling it up helps) and give it to your puppy to chew on.
  466.   * Soften the kibble a bit with water.
  467.   * Discourage biting on your arm or hand for comfort.
  468.  
  469. Puppies lose their teeth in a distinct pattern: first the small front
  470. teeth come out.  Then the premolars just behind the canines.  Then the
  471. molars in the back come out (and you'll see adult molars behind those
  472. erupting as well).  Finally the canine teeth come out.  Sometimes the
  473. adult canines erupt before the baby canines have come all the way out.
  474.  
  475. During this time, some discomfort, including bleeding gums is to be
  476. expected.  Your puppy will want to chew more during this period of
  477. time, but it may also be too painful to do so (hence the suggestions
  478. above).  You will probably find few if any of the teeth your puppy
  479. loses, as puppies typically swallow them.
  480.  
  481.  
  482. J.  Feeding Your Puppy.  
  483.  
  484. Premium pet food tends to have higher nutritional value.  In
  485. particular, foods such as Science Diet, Eukanuba, Nature's Recipe.
  486. This means you can generally feed your dog a smaller amount of food.
  487. Also, they tend to be highly digestible which means that there is less
  488. waste to clean up in the yard.  For these two reasons, many people
  489. feed their pets premium foods over grocery store foods.  But the
  490. decision is yours and many healthy, happy dogs have been raised on
  491. plain Purina Dog Chow.
  492.  
  493. 1.  Feeding schedules
  494.  
  495. There are two methods you can use to feed your puppy: free feeding and
  496. scheduled feeding.  Free feeding is when dry food is left out all day
  497. and the dog eats as it wishes.  Scheduled feeding gives the dog food
  498. at set times of the day, and then takes it away after a period of
  499. time, such as a half hour.  In most cases, you are best off feeding
  500. your puppy on a schedule.  This better controls elimination when
  501. trying to housetrain.  In addition, many dogs will overeat and become
  502. overweight on a free-feed schedule.  But for other dogs, such as dogs
  503. with gastric problems or older dogs, frequent small meals may be
  504. better for them.  If you are unsure, you may want to discuss your
  505. particular situation with your vet.
  506.  
  507. 2.  Dog food formulations
  508.  
  509. Read your labels, know your dog food products.   There
  510. are different kinds of dog food out there.  Some are formulated 
  511. very precisely for different periods in a dog's life, and what
  512. is appropriate at one stage is not appropriate at another.  Others
  513. are generically formulated and are supposed to be OK for any dog
  514. under any conditions.  This means that they are formulated up to
  515. the growing puppy level.  There is nothing wrong with either approach, 
  516. unless the generically formulated dog food comes out with a "puppy
  517. food" version.  These are packed even higher with extra nutrition, etc,
  518. than the puppy really needs, since the original formulation was already
  519. sufficient for the puppy.
  520.  
  521. If you are using the latter type of puppy food, many veterinarians and
  522. breeders (particularly of larger breeds) recommend that you NOT feed
  523. it for the first year as is recommended on the bags of food.  They
  524. recommend that you feed puppy food ONLY for the first two months that
  525. you have the puppy at home and then switch to adult food.  A good
  526. "rule of thumb" is to switch to adult food when the puppy has attained
  527. 90% of its growth (exactly when this is reached varies by breed and
  528. size).  The nutritional formulation (especially the extra protein and
  529. calcium) can actually cause problems in puppy development.  The
  530. problem tends to be with growth of bones vs. growth of tendons,
  531. ligaments, and muscle.  The growth rates are not the same and so the
  532. connections are strained and if the dog jumps wrong or is playing too
  533. hard, the connections can be torn.  This typically happens in the
  534. front shoulder and requires surgery and several months of confinement
  535. to repair.  The added calcium in puppy food may deposit on puppies'
  536. bones causing limping.
  537.  
  538. This is not a problem with the more closely formulated foods that have
  539. adult foods that are specifically labelled as unsuitable for puppies
  540. or lactating bitches.
  541.  
  542.  
  543. K.  Housetraining.
  544.  
  545. The idea is to take advantage of a rule of dog behavior: a dog will
  546. not generally eliminate where it sleeps.  Exceptions to this rule are:
  547.  
  548.   * Dogs that are in crates that are too large (so the dog can
  549.     eliminate at one end and sleep at the other end).
  550.   * Dogs that have lived in small cages in pet stores during critical
  551.     phases of development and have had to learn to eliminate in the
  552.     cage.
  553.   * Dogs that have blankets or other soft, absorbent items in the
  554.     crate with them.
  555.   * Dogs that are left for too long in the crate and cannot hold it
  556.     any longer.
  557.  
  558. If the crate is too big (because you got an adult size one), you can
  559. partition the crate off with pegboard wired to the sides to make the
  560. crate the correct size, and move it back as your puppy grows.  RC
  561. Steele also sells crate dividers.
  562.  
  563. To house train a dog using a crate, establish a schedule where the dog
  564. is either outside or in its crate when it feels the need to eliminate.
  565.     
  566. Using a mild correction when the dog eliminates inside and exuberant,
  567. wild praise when the dog eliminates outside will eventually teach the
  568. dog that it is better to go outside than in.  Some owners correct more
  569. severely inside, but this is extremely detrimental to the character of
  570. puppies.  To make the dog notice the difference between eliminating
  571. inside and outside, you must praise more outside rather than
  572. correcting more inside.
  573.  
  574. The crate is crucial because the dog will "hold it" while in the
  575. crate, so it is likely to have to eliminate when it is taken out.
  576. Since you know when you dog has to eliminate, you take it out and it
  577. eliminates immediately, and is praised immediately.  Doing this
  578. consistently is ideal reinforcement for the behavior of going out to
  579. eliminate.  In addition, the dog is always supervised in the house, so
  580. the dog is always corrected for eliminating indoors.  This strengthens
  581. the inhibition against eliminating inside.
  582.  
  583. In general, consistency is MUCH more important than severe corrections
  584. when training a dog.  Before a dog understands what you want, severe
  585. corrections are not useful and can be quite DETRIMENTAL.  Crating
  586. allows the owner to have total control over the dog in order to
  587. achieve consistency.  Hopefully, this will prevent the need (and the
  588. desire) to use more severe corrections.
  589.  
  590. Housetraining is relatively simple with puppies.  The most important
  591. thing to understand is that it takes time.  Young puppies cannot wait
  592. to go to the bathroom.  When they have to go, they have to go NOW.
  593. Therefore, until they are about four months old, you can only
  594. encourage good behavior and try to prevent bad behavior.  This is
  595. accomplished by the following regime.  
  596.  
  597.   * First rule of housetraining: puppies have to go to the bathroom 
  598.     immediately upon waking up.  
  599.  
  600.   * Second rule of housetraining: puppies have to go to the bathroom 
  601.     immediately after eating.  
  602.  
  603. With these two rules goes the indisputable fact that until a puppy is
  604. housetrained, you MUST confine them or watch them to prevent accidents.
  605.  
  606. This means that the puppy should have a place to sleep where it cannot
  607. get out.  Understand that a puppy cannot go all night without
  608. eliminating, so when it cries in the night, you must get up and take
  609. it out and wait until it goes.  Then enthusiastically praise it and
  610. put it back to bed.  In the morning, take it out again and let it do
  611. its stuff and praise it.  After it is fed and after it wakes up at any
  612. point, take it out to eliminate.
  613.  
  614. Make it aware that this is not play time, but understand that puppies
  615. get pretty excited about things like grass and snails and leaves and
  616. forget what they came outside to do!  Use the same spot each time if
  617. you can, the smell will help the puppy remember what it is to do,
  618. especially after 12 weeks of age.
  619.  
  620. To make life easier for you later on, use a key phrase just when the
  621. puppy starts to eliminate.  Try "hurry up," "do it," or some similar
  622. phrase (pick one and use it).  The puppy will begin to eliminate on
  623. command, and this can be especially useful later, such as making sure
  624. the dog eliminates before a car ride or a walk in the park.
  625.  
  626. Don't let the puppy loose in the house unless it has just gone
  627. outside, and/or you are watching it extremely closely for signs that
  628. it has to go.  The key to housetraining is preventing accidents.  If
  629. no accidents occur (ha!), then the dog never learns it has an option
  630. other than going outside.  
  631.  
  632. For an idea of what this can involve, here is a hypothetical
  633. situation, assuming that you work and it takes you about 1/2 hour to
  634. get home from work:
  635.  
  636. 03:00   Let dog out, go to bathroom, return to crate
  637. 07:00   Let dog out, go to bathroom
  638. 07:15   Feed dog in crate, leave dog in crate
  639. 08:00   Let dog out, go to bathroom, return to crate
  640. 08:15   Owner goes to work
  641. 11:30   Owner returns, lets dog out
  642. 11:45   return dog to crate, owner returns to work
  643. 17:00   Owner returns, lets dog out, go to bathroom, play
  644. 19:00   Feed dog in crate, leave in crate
  645. 19:45   Let dog out, go to bathroom, play
  646. 23:00   Let dog out, put dog in crate, go to bed.
  647.  
  648. For a comprehensive discussion on housetraining dogs, see
  649.  
  650. Evans, Job Michael.  _The Evan's Guide for Housetraining Your Dog_.
  651. ISBN: 0-87605-542-0.
  652.     Evans was a monk at New Skete for some years.  He discusses all
  653.     aspects of housetraining puppies and dogs, giving many
  654.     constructive solutions for all kinds of specific problems.
  655.  
  656. Benjamin's _Mother Knows Best_ discusses paper training in more
  657. detail than is covered here.
  658.  
  659.  
  660. O.  Preliminary Training.
  661.  
  662. It is essential for every dog, no matter how big, or small, or whether
  663. you want to show, or work, or just play with, to have basic obedience
  664. training.  If you want to go beyond the basics, that's great.  But at
  665. least do the basics.  One way to think of it is that without basic
  666. obedience, you and the dog don't speak the same language so how can
  667. you communicate?  But with basic obedience, you can tell the dog what
  668. you want it to do and it will understand you and do it.  Another way
  669. to think of it is getting your dog to be a Good Citizen: it doesn't
  670. jump on people, or run off, or indulge in other obnoxious behaviors --
  671. because it knows what you expect of it.
  672.  
  673. 1.  Obedience classes
  674.  
  675. Find a good class and attend it.  Many places have puppy kindergarten
  676. classes; this also helps socialize your puppy.  Do 10 minute training
  677. sessions every day.  And if you like it, keep going.  You'd be amazed
  678. at all the activities you can do with your dog once you and the dog
  679. learn the basics!  Training is fun and simple if approached that way.
  680. Enjoy it!
  681.  
  682. 2.  Around the house
  683.  
  684. Puppies can be started far earlier than many people believe.  In fact,
  685. waiting until your pup is 6 months old to start training it is VERY
  686. late, and will be the cause of a LOT of problems.  Start right away
  687. with basic behavior: use simple, sharp "no's" to discourage chewing
  688. hands or fingers, jumping on people, and many other behaviors that are
  689. cute in puppies but annoying when full grown.  Don't be severe about
  690. it, and praise the puppy *immediately* when it stops.  Tie the puppy
  691. down in sight of people eating dinner to prevent begging and nosing
  692. for food (if you put it in another room, it will feel ostracized and
  693. begin to cry).  If your puppy bites and scratches you when playing,
  694. give it a toy instead.  Give a good, loud *yelp* or *ouch* when the
  695. puppy bites you.  This is how the other puppies in the litter let each
  696. other know when they have crossed the line, and it is a good way to
  697. get the puppy's attention and let it know that biting is not
  698. acceptable.
  699.  
  700. The other side of the coin is *immediate* praise when your puppy stops
  701. after a "no".  You may feel like this is engaging in wild mood swings
  702. (and you may well get odd looks from other people); that's all right.
  703. You're making your wishes crystal clear to the puppy.  It also needs
  704. positive as well as negative reinforcement: how would you respond if
  705. people only ever yelled at you when you did something wrong?  
  706.  
  707. Introduce things in a fun way without "corrections" just to lay a
  708. foundation for formal training later on.  *Formal training*, demanding
  709. or exact, is not appropriate at this stage.  Instead, concentrate on
  710. general behavior, getting its attention, introducing things that will
  711. be important later in a fun way, and some other preliminary things,
  712. such as discouraging it from lagging or forging on the leash (but not
  713. making it heel!).  In sum, lay a good foundation for its future
  714. development and behavior.
  715.  
  716. --------------------------------------------------------------------------
  717. This article is Copyright (c) 1992, 1993 by Cindy Tittle Moore.  It may be
  718. freely distributed in its entirety provided that this copyright notice
  719. is not removed.  It may not be sold for profit nor incorporated in
  720. commercial documents without the author's written permission.  This
  721. article is provided "as is" without express or implied warranty.
  722.  
  723. Cindy Tittle Moore
  724. Internet: tittle@netcom.com           USmail: PO BOX 4188, Irvine CA 92716
  725. --------------------------------------------------------------------------
  726.  
  727.