home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Nederland Interaktief Kinderen / NLeduca.bin / NLEDUCA / NVS / INTRO.TXT < prev    next >
Text File  |  1994-02-24  |  4KB  |  95 lines
  1.  
  2.  
  3.  
  4. Geachte docent(e),
  5.  
  6. Goede courseware kan een belangrijke bijdrage leveren aan het
  7. realiseren van de kerndoelen van de basisvorming. 
  8.  
  9. Op deze demoschijf zijn enkele onderdelen opgenomen van onze
  10. courseware voor het vak NATUUR- en SCHEIKUNDE. Deze software voor
  11. de basisvorming wordt door ons samengesteld in samenwerking met
  12. Thieme Zutphen en sluit naadloos aan op de methode 'Nu Voor
  13. Straks'.
  14.  
  15. Maak nu kennis met dit pakket en ervaar zelf hoe deze programmatuur
  16. kan bijdragen aan het Natuur- en Scheikunde-onderwijs in de
  17. basisvorming.
  18.  
  19. Het totale pakket bestaat uit drie softwarepakketten, elk met een
  20. eigen werkvorm en aanpak. Deze drie werkvormen worden binnen een
  21. jaar afwisselend aan de orde gesteld. 
  22.  
  23. Zo is er de 'NVS-TRAINER' om te oefenen, het 'NVS-LAB' om op het
  24. scherm te experimenteren en 'NVS-PLAN' om met name ook de
  25. 'toepassingskant' te benadrukken. 
  26.  
  27. NVS-PLAN
  28.  
  29. In dit pakket wordt uitgegaan van de gedachte dat een rekenblad
  30. buitengewoon handig kan zijn binnen het vakgebied Natuur- en
  31. Scheikunde. Jonge leerlingen blijken de principes achter een
  32. electronisch rekenblad best aan te kunnen. Hier, bij dit specifieke
  33. pakket, staat evenwel uitdrukkelijk niet het 'spreadsheet'
  34. centraal. Het gaat uiteraard om het verwerven van kennis en inzicht
  35. op het terrein van de Natuur- en Scheikunde. Op basis van gerichte
  36. instructies zal de leerling in dit pakket aan de slag gaan met
  37. 'voorbewerkt' materiaal. Het werken met 'NVS-PLAN' betekent dus dat
  38. dit pakket als analyse-middel wordt ingezet. Het is een 'middel om
  39. te komen tot'. Het zal blijken dat dit type programmatuur er bij
  40. uitstek geschikt voor is om inzicht-bevorderend te werken. Dit
  41. spreekt met name als het gaat om de afweging van alternatieven en
  42. het trekken van conclusies (Wat zou er gebeuren als.. ...maar als
  43. we dan vervolgens... etc.). Het pakket werkt op vrijwel alle MS-
  44. DOS-computers (CGA/HERC/EGA/VGA). Er is geen muis nodig
  45.  
  46. NVS-LAB 
  47.  
  48. Het NVS-LAB is een volgend bestanddeel van deze reeks. In het
  49. programma zijn een aantal onderdelen opgenomen die een aanvulling
  50. kunnen bieden op het praktikum, of gebruikt kunnen worden ter
  51. vervanging daarvan. Een voorbeeld is het schakelprogramma waarmee
  52. de leerling op het scherm zelf tal van soorten schakelingen kan
  53. bouwen. Ook experimenten met 'krachten' passen binnen - en zijn
  54. onderdeel van - het NVS-LAB. Voor het NVS-LAB hebt u VGA-KLEUR en
  55. Windows nodig. 
  56.  
  57. NVS-TRAINER
  58.  
  59. De NVS-TRAINER is allereerst een functioneel instrument om na te
  60. gaan of een aantal noodzakelijke begrippen en basisvaardigheden die
  61. binnen het vakgebied Natuur- en Scheikunde bekend en/of aanwezig
  62. moeten zijn, ook inderdaad op een voldoende niveau beheerst worden.
  63. Voor zover dat niet het geval is signaleert het programma de
  64. manco's. Het pakket is goed inzetbaar in de sfeer van de remediale
  65. hulp.
  66. Het oefenen binnen dit pakket gebeurt niet op een droge,
  67. mechanistische manier waarbij leerlingen rijen sommen moeten maken,
  68. maar biedt hen situaties die goed herkenbaar zijn. Vanuit die
  69. situatie wordt aan de leerlingen gevraagd een bepaald vraagstuk in
  70. hun eigen tempo op te lossen. Bij de verwerking van het antwoord
  71. wordt uitgegaan van het principe van multiple choice. De leerling
  72. krijgt vier alternatieve antwoorden en moet hieruit het goede
  73. antwoord kiezen. Indien de leerling een fout antwoord kiest, geeft
  74. het programma zoveel mogelijk een didactische aanwijzing waarmee
  75. hij/zij op de goede weg wordt geholpen. (VGA-kleur,muis,Windows)
  76.  
  77.  
  78. De DEMO-DISKETTE
  79.  
  80. Deze demodiskette kent uiteraard enkele beperkingen. Van NVS-LAB is
  81. geen onderdeel opgenomen, terwijl de andere twee pakketten
  82. natuurlijk in omvang en werkingsduur beperkt zijn. Toch zal deze
  83. demoschijf u een goede indruk kunnen geven van het totale pakket.
  84. Lees zo meteen eerst meer over de drie pakketten of start een van
  85. de beschikbare demo's.
  86.  
  87. Tenslotte: het verdient aanbeveling alle files van deze
  88. demodiskette naar een nieuwe subdirectory op de harde schijf van uw
  89. computer over te brengen. E.e.a. werkt dan nog sneller!
  90.  
  91.  
  92. EINDE INTRO 
  93.  
  94. ga terug via ESC(ape). 
  95.