home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Nautilus Intro / Nautilus_Intro_Multimedia-Windows-1992.bin / comment / dr_t / ogden1.txt < prev    next >
Text File  |  1991-09-10  |  3KB  |  67 lines
  1. MONIES SPENT ON PUBLIC EDUCATION ACROSS NORTH AMERICA HAVE  
  2. GENERALLY RISEN DURING THE LAST  TWO DECADES -- AT A GREATER 
  3. RATE THAN MOST OTHER SERVICES OR PERSONAL INCOME.  BUT 
  4. SATISFACTION LEVEL HAS DECLINED.  PERHAPS A FACTUAL LOOK AT 
  5. SOME OTHER EDUCATIONAL SYSTEMS MAY OFFER A CLUE TO THE WISDOM  
  6. ON WHETHER TO SPEND MORE OR LESS ON OUR OWN EDUCATIONAL 
  7. SYSTEM.
  8.  
  9. THE CONSENSUS, BETWEEN THOSE BOTH IN AND OUT OF THE CANADIAN 
  10. AND AMERICAN EDUCATIONAL SYSTEMS, IS THAT JAPAN IS DOING 
  11. BETTER -- BOTH WITH STUDENTS WHO GRADUATE AND THOSE WHO DROP 
  12. OUT.  IT IS ALSO GENERALLY AGREED THAT NORTH AMERICAN HIGH 
  13. SCHOOL GRADUATES DO NOT MATCH THE LEVELS NOW REACHED BY 
  14. JAPANESE HIGH SCHOOL STUDENTS.  IF OUR STUDENTS CAN'T BE EQUAL 
  15. NOW, THEY ARE UNLIKELY TO BE EQUAL LATER IN LIFE.
  16.  
  17. IN JAPAN, STUDENTS ATTEND SCHOOL FROM 8:30 A.M. TO 4:00 P.M. -- 240 
  18. DAYS A YEAR COMPARED TO OUR 180 DAYS.  EVERY DAY, ELEMENTARY 
  19. STUDENTS GET FROM 90 MINUTES TO TWO HOURS OF HOMEWORK.  IN HIGH 
  20. SCHOOL THIS CLIMBS TO TWO-AND-A-HALF HOURS A DAY.  AND MANY GO 
  21. TO EVENING "JUKU" OR CRAM SCHOOLS FOR ANOTHER TWO HOURS FOR TWO 
  22. TO THREE DAYS A WEEK.  THESE CRAM SCHOOLS ARE NOT DESIGNED TO 
  23. BRING THOSE FALLING BEHIND UP TO THE STANDARD, BUT ARE THERE TO 
  24. ENCOURAGE SUPERIOR ACHIEVEMENT.  THEY ARE LOOKING NOT FOR 
  25. EQUALITY BUT FOR THE ELITE.
  26.  
  27. JAPANESE SCHOOLS HAVE NO GRAFITTI ON HALL AND CLASSROOM WALLS 
  28. NOR IN THE WASHROOMS.  WHY?  JAPANESE SCHOOLS DO NOT HAVE 
  29. JANITORS.  THE CLEANING IS DONE BY  STUDENTS, UNDER THEIR TEACHERS' 
  30. SUPERVISION.  NOT MUCH SENSE IN APPLYING GRAFITTI IF YOU ARE 
  31. GOING TO BE SELECTED TO WASH IT OFF!  WHILE THEY ARE CLEANING, THE 
  32. STUDENTS ARE DEVELOPING A SENSE OF RESPONSIBILITY ABOUT 
  33. CLEANLINESS, DISCIPLINE AND ECONOMY.  THE SCHOOL PAYROLL IS 
  34. MINIMIZED. CONTROL BY THE JANITORS' UNION DOESN'T EXIST.
  35.  
  36. WHEN THESE CHILDREN GO ON TO UNIVERSITIES -- AND JAPAN HAS MORE 
  37. THAN 420 OF THEM:  MORE THAN IN ALL OF WESTERN EUROPE (THE NEXT 
  38. 16 WILL ALL BE OPERATED BY PRIVATE CORPORATIONS)  -- THEY WILL 
  39. HAVE BEEN THROUGH THE "PRESSURE COOKER" OF THEIR LIVES.  FOR THOSE 
  40. NORTH AMERICANS WHO SAY THIS IS UNHEALTHY, I WOULD POINT OUT 
  41. THAT THESE ARE THE SURVIVORS.  AND IF WE EXPECT TO COMPETE WITH 
  42. THE JAPANESE, WE BETTER LEARN HOW THE NEW GAME IS PLAYED.
  43.  
  44. A RECENT REPORT BY THE U.S. CONFERENCE BOARD INDICATES  CURRENT 
  45. GROWTH RATES  FOR INDUSTRIALIZED COUNTRIES:
  46.  
  47.    JAPAN                   22%              U.K.                          8%
  48.    TAIWAN               17%              U.S.                           8%
  49.    AUSTRALIA          12%              WEST GERMANY       6%
  50.    FRANCE                   9%              ITALY                      4%
  51.                                                     CANADA                   3%
  52.  
  53. SO HOW CAN WE COMPETE?  PERHAPS BY SPENDING ON EDUCATION WHAT 
  54. THE JAPANESE DO?  
  55.  
  56. HERE ARE THE LATEST FIGURES AVAILABLE INDICATING RELATIVE 
  57. PERCENTAGE OF GROSS NATIONAL PRODUCT SPENT ON EDUCATION BY:
  58.  
  59.            CANADA                       7.8%
  60.            UNITED KINGDOM         6.2% 
  61.            UNITED STATES            6.0%
  62.            JAPAN                          5.3%
  63.  
  64. MORAL:  MAYBE SPENDING UP TO 50 PERCENT MORE TO GET  HALF THE 
  65. RESULTS ISN'T THE WAY TO GO?
  66. _
  67.