<div align="justify">B²t uΦitelem je obrovskß odpov∞dnost, b²t uΦitelem zdravotn∞ posti₧en²ch je pak odpov∞dnost zcela mimo°ßdnß!<br><br></div>
<div align="justify">Fakt zdravotnφho posti₧enφ jako by m∞l tendenci vyburcovat vá Φlov∞ku to, co je vá n∞m nejlepÜφho ? moudrost, zralost a obdivuhodnou vyrovnanost. A nebo naopak ? n∞kterΘ jedince p°itiskne nep°φze≥ osudu ká zemi a ud∞lß zá nich v∞Φn∞ nespokojenΘ, deprivovanΘ, mstivΘ, zßvistivΘ a zlΘ sk°φtky.<br />
<br />
A nenφ ani nejmenÜφch pochyb o tom, ₧e p°i tomto osudovΘm rozhodovßnφ mezi v²slednou malostφ Φi velikostφ Φlov∞ka se zdravotnφm posti₧enφm hraje roli velice ·ΦinnΘho katalyzßtoru rodina a nejbli₧Üφ okolφ posti₧enΘho a samoz°ejm∞ ? Ükola! èkola dokonce mo₧nß jeÜt∞ mnohem vφce, proto₧e vá nφ dochßzφ vlastn∞ ká prvnφmu setkßnφ zdravotn∞ posti₧enΘho dφt∞te se ₧ivotem mimo bezpeΦnΘ zßv∞t°φ rodiny. èkola je mφstem, kde se vÜechny komplexy mohou jaksepat°φ rozvinout, nebo naopak vymizet. B²t uΦitelem je obrovskß odpov∞dnost, b²t uΦitelem zdravotn∞ posti₧en²ch je pak odpov∞dnost zcela mimo°ßdnß!<br />
<br />
Kdosi moudr² °ekl: ?Dobr² uΦitel dokß₧e odstra≥ovat hendikepy u d∞tφ posti₧en²ch, Üpatn² uΦitel je zp∙sobuje d∞tem zdrav²m?<br />
<br />
cit. p.Hrub² 1997, s. 12<br />
<br />
Tento text jsem p°evzal, proto₧e mßm za to, ₧e je t°eba takovΘ nßzory Üφ°it. S pozdravem autorovi za n∞ d∞kuji.<br><br></div>
Velkou podporou pro sluchov∞ posti₧enΘ dφt∞ se stßvß to, ₧e kolem sebe vidφ vzory, dosp∞lΘ sluchov∞ posti₧enΘ, kte°φ jsou schopnφ, kte°φ jdou za sv²m cφlem, kte°φ n∞co umφ a ji₧ n∞co dokßzali...... </TD></TR></TABLE>
<img src="images/clanky/bara1.jpg" border="0" align="right">....Bßra je sluchov∞ posti₧enß studentka oboru V²chovnß dramatika pro neslyÜφcφ na brn∞nskΘ JAMU ... </TD></TR></TABLE>
<img src="images/clanky/zvuk1.jpg" border="0" align="right">..samohlßsky se obvykle sklßdajφ záni₧Üφch frekvencφ, zatφmco u mnoho souhlßsek je tomu prßv∞ naopak.. </TD></TR></TABLE>
<img src="images/clanky/serial1.jpg" border="0" align="right">...a tak sluchov∞ posti₧enΘ d∞ti nebyly Φasto v kontaktu s dosp∞l²mi sluchov∞ posti₧en²mi, nev∞d∞ly o tom, ₧e ... </TD></TR></TABLE>
<img src="images/clanky/poslech1.jpg" border="0" align="right">Volba druhu aparßtu zßle₧φ na stupni ztrßty sluchu, na charakteristice ucha a individußlnφch p°ednostech ka₧dΘho aparßtu. </TD></TR></TABLE>
<img src="images/clanky/sahara1.jpg" border="0" align="right">......a₧ mi jeden hodn² Nomßdsk² Berber p°inesl malΘho fenka na vodφtku a tak m∞ sánφm tßta vyfotil. </TD></TR></TABLE>
<img src="images/clanky/svratka1.jpg" align="right" border="0">.....voda byla docela rychlß a vesele Üplouchala, ale na raftu to ani tak nepoznßte,.... </TD></TR></TABLE>
FonetickΘ ucho je vysoce kvalitnφ bezdrßtov² zvukov² produkt. Vyu₧φvß se po celΘm sv∞t∞ k vylepÜenφ srozumitelnosti °eΦi a k snadn∞jÜφmu doruΦenφ zvukov²ch informacφ. </TD></TR></TABLE>