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Text File  |  1990-12-29  |  22KB  |  443 lines

  1. -----------------------------------------------------------------
  2. The following is a transcript of the February 11, 1990 telecast
  3. of The John Ankerberg Show.  This transcript was taken from
  4. audio tape, so misspellings of individuals' names may occur.
  5. For that, I sincerely apologize.
  6.  
  7. JOHN: Science tells us that your life began the same way everyone
  8.   else's did.  When your father's sperm united with the egg from
  9.   your mother, your life began, and your development proceeded
  10.   quite rapidly.
  11.  
  12.   Today, the abortion debate centers around that period of time
  13.   during which you were growing and developing in the womb.
  14.   There is no question that you were alive, or that you were
  15.   true human life.  But that is not enough for some.  THEY say at
  16.   THAT point, you were still not a person, entitled to protection
  17.   under the Constitution.  They argue that you were missing
  18.   something, and more development must take place BEFORE you
  19.   could arrive at that special moment they call "personhood."
  20.  
  21.   But at what point is personhood reached, and who decides?  And
  22.   why is THAT point special?  Listen to Janet Benshuff, the
  23.   director of the ACLU's program on abortion, and Gloria Alred, a
  24.   prominent feminist attorney, explain this ProChoice point of
  25.   view:
  26.  
  27. JANET: Well, first of all, uh, I agree with the Supreme Court in
  28.   Roe versus Wade which stated that the fetus is not a PERSON,
  29.   um, under our American Constitution.  So that the fetus does
  30.   not have the protections of law that you and I have.
  31.  
  32. GLORIA: As to the abortion issue, the fetus is not considered a
  33.   person under the Constitution of the United States, and
  34.   therefore, ah, has no rights whatsoever, because only a PERSON
  35.   has rights under the United States Constitution.  And that
  36.   person is the mother.
  37.  
  38. INTERVIEWER: If the fetus could be scientifically PROVEN to be a
  39.   person, um, a human being, would the ACLU step in to defend
  40.   its rights?
  41.  
  42. JANET:  Well, we KNOW what the fetus is biologically and
  43.   scientifically.  I don't think anything has changed in the last
  44.   twenty years.  We know that the fetus IS a potential human
  45.   being, we know that the fetus is alive; we're not denigrating
  46.   the status of the fetus.  But you must remember that the fetus
  47.   is part of a woman, and that the ... the woman is the ... the
  48.   person that is directly affected by the pregnancy and by the
  49.   childbearing.  So, there isn't going to be any scientific
  50.   advance that's going to make the American Civil Liberties Union
  51.   change their position at all.  In fact, I think, you know, we
  52.   we become... yearly ... very ... much more strongly committed
  53.   to knowing that ... in order for women's equality to go
  54.   forward, women must be able to control their own bodies.
  55.  
  56. JOHN:  Those who are ProChoice, usually say that the following
  57.   characteristics must be present before a growing child
  58.   reaches "personhood": first, the child must be viable.  That
  59.   is, the unborn child must be able to exist and live on its own
  60.   outside of the mother's womb.  Second, the child must have a
  61.   regular heartbeat.  Third, the brain of the child should be
  62.   emitting brainwaves.  Fourth, there must be movement.  And,
  63.   fifth, the child must be able to feel pain.
  64.  
  65.   In our last program, we saw that if THESE criteria for
  66.   personhood are used, children in the womb arrive at this stage
  67.   AT LEAST by twenty weeks of time.  But then, why is it we do
  68.   not protect children in the womb who have reached this stage
  69.   of development?  Both ProChoice and ProLife people should
  70.   realize this is common ground, and AGREE that abortion is wrong
  71.   AFTER twenty weeks, since ALL the criteria for "personhood"
  72.   have been reached.
  73.  
  74.   But let us go one step further.  There are two problems for
  75.   those who argue the ProChoice position and want to define
  76.   "personhood" using these criteria.
  77.  
  78.   The first is: Do we really want the State in our society to
  79.   define "personhood" by what a person does?  Or do we want the
  80.   State to define people by what they are, inherently?  That is,
  81.   living, human beings.  Listen to Dr. John Warrick Montgomery,
  82.   an attorney and practicing trial lawyer in both America and
  83.   England.
  84.  
  85.  
  86. DR. MONTGOMERY: Ah, you know, if you DON'T define the beginning
  87.    of human life at the moment of conception, you will
  88.    necessarily define it functionally at some other juncture; it
  89.    will be defined in terms of WHAT the kid or the adult is able
  90.    to DO.  It won't be in terms of what the person IS, but what
  91.    the person is able to PRODUCE.  Ah, for example, once his
  92.    brainwaves start operating, then he's a person; or once his
  93.    heart beats, he's a person; or once he can ACCOMPLISH this
  94.    that or the other thing, he is a valuable member of society.
  95.    Now, the necessary consequence of this is, that, ah, the
  96.    minute that the society no longer values what YOU do or what
  97.    I do, then that same society may want to get rid of US.
  98.  
  99. JOHN:  Why is it that it's not acceptable to use human functions
  100.    as a measurement to determine when "personhood" exists and
  101.    when life should be protected?  Well, if we define personhood
  102.    by what someone DOES -- that is, by their brainwaves or
  103.    heartbeat, CONSCIOUSNESS, feeling of pain, movement, or any
  104.    OTHER function -- we must remember that sometimes, even full
  105.    grown ADULTS do not exhibit these characteristics.
  106.   
  107.    Why?  Well, because such functions may be absent in adults as
  108.    a result of illness or accident.  If so, let me ask you this:
  109.    During such times, would anyone argue that adults are not full
  110.    "persons"?  Of course not.  And if PERSONHOOD is defined by
  111.    one's ability to communicate, then think about this: would
  112.    that mean that before children learn to speak, they should not
  113.    be considered "persons"?  As an adult, if you experience a
  114.    stroke, or you lose consciousness and you are unable to talk,
  115.    will that mean that the State no longer needs to consider you
  116.    a person?  What if someone defines "personhood" on the basis
  117.    of how well one reasons, or on a certain level of IQ score?
  118.    These levels of human function could open up the door for the
  119.    State to exclude many thousands of adults from the category of
  120.    "personhood"--- including the nonliterate, the comotose, the
  121.    senile, and the retarded.
  122.  
  123.    Again, the MAJOR problem with using any of these criteria as a
  124.    benchmark for defining true "personhood" is that there will
  125.    always be times later on in our adult lives when such criteria
  126.    can be absent... and at those times we KNOW human life clearly
  127.    exists.
  128.  
  129.    This is just one of many reasons why the Supreme Court was
  130.    wrong in Roe versus Wade.  They made the DANGEROUS statement
  131.    that a human being is of --- quote --- a COMPELLING interest
  132.    to the State --- endquote, ONLY when it has the capability of
  133.    --- quote --- MEANINGFUL life --- endquote.
  134.  
  135.    Now philosophers have always warned us to watch out when
  136.    somebody else defines what is SUPPOSED to be "meaningful" for
  137.    US.  It is a very subjective thing.  The Court should have
  138.    ruled that a human being is ALWAYS of compelling interest to
  139.    the State, WHENEVER human life exists.  But in Roe versus
  140.    Wade, they did not.  Instead, they defined "personhood" by
  141.    what a person DOES, not by what he IS.  The Supreme Court
  142.    ruled that a child in the womb will NOT be considered a
  143.    "person" until it can first DO certain things; namely, PROVE
  144.    that it can live on its own outside of its mother's womb.  And
  145.    until that point, even though the child is alive and clearly
  146.    human, his life can be snuffed out.  Why?
  147.   
  148.    Because the Court chose an arbitrary benchmark -- a functional
  149.    definition that they insisted that the child must first do
  150.    before they would recognize him as a person.  I'd like you to
  151.    listen right now to Mr. Pat Truman, the former legal counsel
  152.    for Americans United for Life, who during a debate argued this
  153.    point with Doctor [unintelligible] Cussar [sp], who was at
  154.    that time performing abortions at the KU med center in Kansas
  155.    City.
  156.  
  157.  
  158. TRUMAN:  Well, let me ask you this then: BEFORE that time that
  159.   you define it is at --- whatever you're defining it --- is it
  160.   alright to have an abortion?
  161.  
  162. CUSSAR:  Yes, before that ---
  163.  
  164. TRUMAN:  --- and, at how many weeks do you as a doctor, will you
  165.    do abortions?  Do you do them -- up unto what stage of
  166.    pregnancy?
  167.  
  168. CUSSAR:  Okay, for ME, and, up to the Supreme Court or whatever
  169.    it is, for me when it could obtain the stage of viability...
  170.  
  171. TRUMAN:  How many weeks?
  172.  
  173. CUSSAR:  The stage of viability is set now at twenty-four weeks.
  174.  
  175. TRUMAN:  So, when you saw the picture there of the eighteen week
  176.    child that had the arms, the leg, the head, et cetera, ah,
  177.    sucking his thumb, would you destroy that life in any ---
  178.  
  179. CUSSAR:  [unintelligible interruption]
  180.  
  181. TRUMAN:  --- well, I won't use those terms --- would you abort
  182.    that child?
  183.  
  184. CUSSAR:  It's not viable yet, it cannot survive outside.
  185.  
  186. TRUMAN:  So, your criteria is ... is really whether or not it can
  187.    survive outside the womb, and prior to that time, uh, if it
  188.    cannot, you will allow an abortion, and perform it yourself.
  189.  
  190. CUSSAR:  Sure, I would.
  191.  
  192. TRUMAN:  The point I wanted to make with respect to viability is
  193.    this: that your ... ah, um, criteria to determine whether that
  194.    life -- or whatever you want to call it --- will live or die
  195.    is whether it can live outside the mother... whether it is,
  196.    quote, viable.  Now that child is PERFECTLY viable inside the
  197.    mother.  It can live until the time of natural birth and be
  198.    born --- it's perfectly viable in its natural environment.
  199.    You want to take it out of it's natural environment and say,
  200.    "Will you live or not?  If you can live on your own, you're
  201.    not, uh, you're viable and you can live; and if not, you can
  202.    die."  Now, if you took me out of MY natural environment...
  203.    you put me in a lake under water, I'm not viable.  Out of my
  204.    natural environment, I'll die.
  205.  
  206. JOHN:  I believe it is far better to define personhood -- not in
  207.    FUNCTIONAL terms, but in inherent terms.  Not by what you and
  208.    I can DO, but by what you and I are.  As soon as human life
  209.    exists, human life should be protected.  And science tells us,
  210.    human life begins at fertilization.
  211.  
  212.    Now, the second problem with defining "personhood" according
  213.    to a functional criteria, has to do with the definition of
  214.    viability itself.
  215.  
  216.    Viability was defined by the Supreme Court in Roe versus Wade,
  217.    as that period of time when the child could live on its own,
  218.    outside of its mother's womb.  In 1973, the Court placed
  219.    viability at 28 weeks to 24 weeks.  Until the baby reached
  220.    viability, the Court stated that it did not consider the child
  221.    to be a "person."  Today, science tells us that the Court's
  222.    arbitrary placement of viability at 28 weeks to 24 weeks is
  223.    wrong.  Thanks to the new technology, viability is now placed
  224.    at between 19 to 20 weeks.  In the future, as technology
  225.    progresses, the time of viability will eventually be pushed
  226.    back to 12 weeks.  And finally, with the help of artificial
  227.    wombs, to the point of conception itself.
  228.  
  229.    I'd like you to listen to Dr. Bernard Nathanson, a
  230.    practicing obstetrician in New York City, who was a founder of
  231.    the National Abortion Rights Action League, and formerly the
  232.    director of the world's largest abortion clinic.
  233.  
  234. NATHANSON:  ... the problem with that, of course, is that
  235.    viability is a very slippery concept.  Uh, viability in New
  236.    York, for example, is different than it is in Zaire.  Um,
  237.    viability is changing almost daily now, with new advances in
  238.    neonatal technology, and technology in the nurseries.  So, in
  239.    the last 15 years since Roe v. Wade, we've pushed viability
  240.    back ah, at least 6 weeks; and there's every reason to believe
  241.    that that pace will continue --  or even quicken, so that
  242.    viability will be back to 12 weeks, ah, or so.
  243.  
  244.    So, viability is not a reliable indicator for us as to when to
  245.    protect the unborn child.  SOME believe that that time
  246.    should be when there are identifiable, human-type brain waves,
  247.    and that time is variously estimated at 26 or so weeks.  Um,
  248.    but again, you run into the problem of apparatus and
  249.    technology.  If we had more precise instrumentation, there's
  250.    every reason to believe that we could pick up brain waves, ah,
  251.    earlier --- and, in fact, some Japanese investigators have
  252.    picked them up at 8 weeks.  So, you know, I think to make a
  253.    judgment as sweeping as "What is human?" ah, based upon, ah,
  254.    these rather nebulous and essentially unreliable standards,
  255.    um, is fruitless and ah, false.
  256.  
  257. JOHN:  Maybe you're wondering what criteria SHOULD be used to
  258.    determine when full "personhood" begins?  At what point should
  259.    a child be accorded all the rights and protection guaranteed
  260.    under the Constitution?  Well, I believe science gives us the
  261.    answer.
  262.  
  263.    Science tells us that life begins at fertilization.  And when
  264.    human life is present, personhood is also present.  This is
  265.    the only definition that safeguards life through all the
  266.    stages of our existence.  That is, from fertilization to
  267.    birth, from toddler to teenager, from middle age to old age.
  268.  
  269.    But are scientists convinced that life DOES begin at
  270.    conception?  Listen to Dr. John Wilke, the president of the
  271.    National Right to Life Committee; Dr. C. Everett Koop,
  272.    formerly the Surgeon General of the United States; and,
  273.    finally, Dr. Bernard Nathanson, whom we've already met:
  274.  
  275. WILKE:  Is this being human?  Yes, from the single cell stage.
  276.    How do we know?  You get a microscope.  Forty-six human
  277.    chromosomes.  This is not a carrot, this is not a rabbit, and
  278.    this is a living human member of homosapiens --- this being is
  279.    human.  Is this being sexed?  Yes, boy or girl from the single
  280.    cell stage.  Is this being alive?  Well, of course this being
  281.    is alive.  And growing.  Is this being unique?  Yes!  Never
  282.    before in the history of the world, never again in the history
  283.    of the world, will an individual be created who is exactly
  284.    like this tiny, little male or female human.
  285.  
  286. KOOP:  I think that, uh, we have a very interesting phenomenon in
  287.    this country, and that is the tremendous interest and
  288.    enthusiasm about test tube babies. And anybody who knows about
  289.    the birth of the first one, Louise Brown, uh, has to recognize
  290.    that, ah, life begins at conception.  If you can put a sperm
  291.    and an egg in a petri dish, and get a human being nine
  292.    months later, with nothing being added to it except to put
  293.    that fertilized egg back in its mother's uterus, you KNOW
  294.    that life begins at conception.
  295.  
  296.  
  297.  
  298. INTERVIEWER:  But once they combine, the fertilized egg, it
  299.    cannot exist in that test tube for more than three days.
  300.  
  301. NATHANSON:  Well, that's only a limitation of our technology; I
  302.    can assure you that within five years, the sperm and the egg
  303.    will be combined to form a human being in the test tube, and
  304.    that person will be placed, not into someone's uterus, but
  305.    into a life-support system, or another culture medium if you
  306.    wish.  And it may very well be that within five or ten years
  307.    the person in prenatal existence -- the unborn human -- will
  308.    never know the inside of a mother's uterus.
  309.  
  310.    Ah, technology never stops.  It is moving forward inexorably
  311.    ALL the time.  And so, for us to put artificial restraints and
  312.    artificial limits on what we consider "life" -- at the
  313.    beginning or at the end --- ah, is absurd and dangerous.  Ah,
  314.    when one is talking about the beginning of life, one must talk
  315.    about conception -- fertilization.
  316.  
  317. KOOP:  I think the world has known -- its biologists,
  318.    anyway, that life begins at conception.  Ah, if you are a
  319.    babboon, or a dove, or a fox --- it's only when you talk about
  320.    the ah, most complicated of animals -- ah, the human being --
  321.    that people get into this controversy about when life begins.
  322.  
  323.    Life begins, to biologists, at conception.
  324.  
  325. WILKE:  Yes, this tiny being is alive and growing.
  326.  
  327.    What is the opposite of alive?  Dead.
  328.  
  329.    What does abortion do?  Kill.
  330.  
  331.    This is human, alive, complete, and growing.
  332.  
  333.    You...did...not...come...FROM...a...single...fertilized...ovum.
  334.  
  335.    You ... once ... *WERE* ... a ... single, fertilized ovum.
  336.  
  337.    All you've done is grow up.
  338.  
  339. INTERVIEWER:  At what point do you feel the fetus should be
  340.    considered a human being?
  341.  
  342. NATHANSON:  Well, we can't have points, you see; we've
  343.    discovered that with the use of real-time ultrasound, we've
  344.    been able to see the infant breathing in the uterus, ah, its
  345.    heart beating, its thumb going into its mouth, and, as I say,
  346.    um, participating in all the activities which we commonly
  347.    associate with the human infant.
  348.  
  349. JOHN:  But what about those doctors who disagree?  Why is it that
  350.    the American Medical Association supports the ProChoice
  351.    position?  Listen to Doctor Bernard Towers, who's Professor of
  352.    Anatomy, Psychiatry, and Pediatrics at UCLA, and an ADVOCATE
  353.    of abortion "rights."  Doctor Bernard Nathanson will also
  354.    comment on the time when SCIENCE says life begins.
  355.  
  356. INTERVIEWER:  Doctor Towers, when DOES human life begin?
  357.  
  358. TOWERS:  Well, that's a very strange question.  You see, it is
  359.    quite clear that every cell in our bodies is alive.  Well, not
  360.    every cell -- there are cells that are dying all the time, of
  361.    course, but, ah, certainly the cells which provide the basis
  362.    for the... for ... the newly developing ah, fertilized egg,
  363.    THOSE cells, the egg itself and the sperm are living, human
  364.    cells.
  365.  
  366. NATHANSON:  Ah, the sperm has only 23 chromosomes, and the egg
  367.    has only 23 chromosomes; whereas every human being, including
  368.    the human being that is formed at conception, has 46
  369.    chromosomes.  So, in that sense, the sperm and the egg are not
  370.    complete human beings.
  371.  
  372.  
  373. TOWERS:  When they unite together, the product of that union is
  374.    itself a living cell.  The whole question is whether from a
  375.    scientific biological point of view one can say that a cell is
  376.    a human being.  Or is a fellow citizen.  I personally think it
  377.    is inappropriate.
  378.  
  379. NATHANSON:  Life in the uterus before birth is a smooth
  380.    continuum; and, ah, in that sense, one cannot designate at
  381.    some point when life begins.  There is no bar-mitzvah in the
  382.    uterus.  It is merely life beginning when it really begins.
  383.  
  384.    Now, we've created it in the test tube; we've watched it
  385.    start.  We have SEEN the spark struck in invitro
  386.    fertilization, when the sperm meets the egg.  So that the
  387.    question of when life begins is no longer metaphysical,
  388.    theological, legal, moral, religious ... it is absolutely
  389.    scientific now, and it has been established to begin at
  390.    conception.
  391.  
  392. JOHN:  Now, I'd like you to listen to Mr. Patrick A. Truman,
  393.    formerly the general counsel for Americans United for Life,
  394.    who during a debate concerning abortion on our program (The
  395.    John Ankerberg Show), told of how the state of Illinois was
  396.    FORCED to deal with the scientific evidence in TRYING to pass
  397.    their abortion regulations.
  398.  
  399. TRUMAN:  In 1975, Illinois passed a very lengthy abortion
  400.    statute, regulating abortion as best they could within the
  401.    confines of that Supreme Court decision of 1973.  The first
  402.    section of the Illinois law passed by the almost unanimous
  403.    general assembly of the state of Illinois, was a declaration
  404.    that it recognized that human life begins at conception; and
  405.    that in Illinois, the unborn child from the moment of
  406.    conception was a legal person and a human being.
  407.  
  408.    Now, it was the American Civil Liberties Union that challenged
  409.    that entire law, and our organization was involved in
  410.    defending it.  And, the ACLU said you have nothing but a
  411.    religious belief to back up that statement that "life begins
  412.    at conception."  And, we introduced an affidavit from a, ah,
  413.    professor of medicine, detailing NINETEEN text books on the
  414.    subject of embryology, USED in medical schools today, which
  415.    universally agreed that human life begins at conception.
  416.    Because that's what those textbooks AGREE, ah, that's when the
  417.    textbooks agree that human life begins.
  418.  
  419.    And the court didn't strike that down.  The court COULDN'T
  420.    strike that down because there was a logical, biological, ah,
  421.    BASIS for that law.  So what we're talking about here is not
  422.    this doctor's belief that it is not human -- and so, he
  423.    permits himself to do abortions up to 22 weeks --- it's not
  424.    the basis of one's INDIVIDUAL beliefs upon which laws, in this
  425.    respect, are made; these laws prohibiting abortion have a very
  426.    clear scientific basis.
  427.  
  428. JOHN:  Let me ask you: Wouldn't you agree that the only
  429.    definition of when life begins is the scientific definition:
  430.    that life begins at conception?  And wouldn't you agree, that
  431.    the only definition of when life begins that safeguards human
  432.    life during ALL the stages of our existence is the one that is
  433.    based on what we ARE, not what we DO?
  434.  
  435.    The moment human life exists, personhood exists, and SHOULD be
  436.    protected.  I hope that you agree.
  437.  
  438.    Maybe you are wondering if we will deal with the question:
  439.    Doesn't the woman have the right to control her own body?
  440.    Well, in our next program, we will answer this and other
  441.    questions surrounding this sensitive issue....
  442.  
  443.